记者 张宇璐 摄
昨天，杭州有大批家长和学生从各个地方赶到下沙的浙江工商大学，参加一场名为CSP非专业软件能力认证的考试。
这个认证分为CSP-J（入门级，Junior）和CSP-S（提高级，Senior），均涉及算法和编程。
今年，全省有2000多人报名提高组考试，6000多人报名普及组。
一位竞赛教练说：“提高组的报名人数较以前相比有所减少，但是普及组报名人数增加明显，主要原因是有很多小学生报了名。”记者 张宇璐
CSP是什么？ 这个考试为什么这么火爆？
对于这个问题，昨天很多在现场的家长会这么回复你：“这就是NOIP（全国青少年信息学奥林匹克联赛）换了个名字又回来罢了。”
近几年，在各路奥数杯赛被叫停后，NOIP这个面向初中生、高中生的信息学奥赛越来越热。
但在今年8月16日，不少正在参与信息学奥赛暑期集训的孩子家长突然收到一个消息：由中国计算机学会（CCF）主办的全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP(普及组及提高组)从2019年起暂停。当时，这个消息让很多家长几夜睡不好觉，因为孩子已经花费了大量的时间和金钱成本，就是为了在NOIP中获得提高组一等奖，就有机会被高中学校作为信息学特长生特招录取。
但几天后，中国计算机学会又公布了CSP非专业软件能力认证，且指出CSP-J/S认证成绩优异者，可参加NOI（全国青少年信息学奥林匹克竞赛）省级选拔，省级选拔成绩优异者可参加NOI。
虽然官方表示这两个比赛并没有关系，但在业内的老师、家长看来，这个等级认证就是换汤不换药，只不过形式更类似考级，不用进入复赛也可以评等级。
因此，卷土重来的昨天这场考试，依旧在省内吸引了近万名考生报考。
杭州考点涌入两千多名考生
有家长说：我们现在是骑虎难下
昨天上午9:30-11:30，进行的是提高组的考试，杭州考点共有666名考生，大部分是高中生和初中生。
而下午2:30-4:30，进行的则是入门级的考试，家长们更习惯称之为普及组，杭州考点共有1500名左右的考生。
因为CSP非专业认证不设年龄、性别的限制，且可以同时参加普及组和提高组，所以很多接触信息学不久的学生，都来报名打算试水。
9:15，快报记者来到浙江工商大学的管理学院、经济学院门口，大部分考生已经进场，家长则留在考点外聊起了天。
一位滨江区的家长周先生说：“孩子现在初二，是从六年级开始学的。其实在学校社团里，他就是打打酱油的，所以这次提高组和普及组都报了，碰碰运气。其实对于这个信息学，我一直是拿不起又放不下。刚开始学这个，是因为觉得孩子数学不错，学校有一个信息学社团，老师就推荐孩子去考了，要是有成绩还有中考加分。但是这几年学下来啊，我感觉就是骑虎难下！”
周先生继续说：“你去边上那堆高中家长那儿问问，肯定不缺大神。像我们学校，也有真的有天赋的。这几年确实出过几个初三拿到提高组一等奖，后来参加北大、清华夏令营，敲开了名校大门的。你看，多令人羡慕！可那是别人家的孩子，羡慕不来。现在我们家的状态就是小孩遭罪，大人也迷茫。”
一旁，一位初一的妈妈用羡慕的眼神看着两位初三的爸爸交流模拟真题，这位妈妈说：“我儿子是从五年级下开始学信息学的，一周一次课，一次600元钱，也不算便宜，当时是觉得流行，而且以后是智能时代，肯定对孩子今后学习、生活、找工作有帮助。可是学这个需要家长去盯，我又不懂，辅导也辅导不了，孩子来问我，我就让他去问百度，不像这两位爸爸，都是专家。”
边上一位爸爸说：“孩子去年已经拿到过提高组的二等奖了，但是文化课还是不能松的，这里没有一个家长敢说我可以放弃文化课。我们现在初三了，每天晚上还要抽半个小时出来练这个，周末也要抽一个整天时间出来，太折腾人了。昨天他晚自修回来九点四十了，我说你做个模拟卷吧，他说太累想靠一会儿，然后就睡着了，我也不忍心叫他。不过我自己倒是做了一套模拟卷，拿了八十多分。”
上午考试结束后，不少同学出来一脸轻松，说：“全是选择题，难度不大，就是最后两道题有点难。”
小学生成了普及组考试主力军 有学校提前一个月集训
下午1:30一到，普及组考试的学生和家长就陆续涌进了学校，把浙江工商大学管理学院和经济学院大楼门口围得水泄不通。有同时参加两场考试的家长说：“下午明显感到人数翻倍了。”
和上午的提高组相比，下午考试的平均年龄明显变小了，爷爷奶奶辈陪考大军也出现了，还有的是直接由培训机构带队来考试的。
因为2点前学生不能入场，家长就带着孩子在考场门口等候。几个相熟的同学就互相拿着书本考。
一旁，有两个小学生模样的男生拿着书在讨论题目。
我凑上去问了一句：“你们几年级？”
其中一个男生看了我一眼说：“六年级。”
我又问：“你从什么时候开始学的？”
他回答：“五年级。我刚开始是在一个培训机构学奥数的，六年级的时候老师推荐我去上信息学，我就去了。”
“今天这个考试你有把握吗？”
“不知道，考了再说吧！”
正式开考后，家长人群慢慢散开。这时候，一位杭州著名的信息学竞赛教练出现了，许多家长围了上去，和教练讨论起今天的考试。
一旁，一对夫妻淡定地刷着朋友圈。其中的爸爸告诉我：“我们儿子今年六年级，是4月份刚刚开始学的，刚学会一些很基础的知识。我听说有个小学为了准备这个考试，让参赛学生停课一个月集训，太拼了，我们只能当来灵灵市面。”
一位爸爸说：“四年级第一学期的时候，孩子在逛街的时候收到了一张培训机构的传单，觉得很有意思，就开始学了一年scratch，一节课600元钱，一周一次。去了才知道，那里有好多从一年级就开始学的。因为孩子喜欢，就让他一直学下去了。”
“六年级开始，儿子就开始学python和C++，一直学到现在初一。像这样的考试我们第一次参加，因为之前的NOIP小学生不能考，而且我觉得当时孩子的水平也不够。听说只有10%的人能进入复试，一般进入复试基本上都是有奖的了，几率还是挺低的，估计明年我们可能还会再来。”
小学生要不要学编程？
网友意见分歧不小
昨天，都市快报官微和爱写作的狮子微信推送这条消息后，网友们讨论热烈——
网友“RocK”：小学生学编程，除了花时间花精力，对未来工作帮助是微乎其微。说学编程可以用来锻炼逻辑思维能力，不学编程也能达到锻炼目的。一枚码农的吐槽！
网友“華明21”：我们家孩子5岁开始接触图形编程，三年级开始接触C++，如今五年级了，今天我们也参加了初赛。一路走来全凭孩子自己的喜欢和坚持。正因为他的喜欢和坚持，作为家长就无条件地支持。所以不能说什么卷土重来，强扭的瓜不甜，很多事情并没有那么功利，更多的是自觉自愿。
网友“白白葱吖哇！”：让孩子跟风式地学习这种，真心不如多培养孩子身体素质综合能力，看看一个个近视眼，驼背塌腰的。孩子既要提高知识文化，也要其他身心方面成长。
网友“陶子”：学无止境啊，有兴趣就学，真的有天赋，考出来名次了升学可以用，那不是很正常，说明确实优秀，干吗非要禁止。
网友“童话牟尼”：孩子奥数还行，五年级跟风去学了6次课，果断放弃，费时费眼，我们还是安心文化课，有时间多多锻炼身体吧。
网友“young”：早上刚监考完，一脸稚气的孩子与高中生同场考试。这个其实也是要天赋的。数据结构基础加计算机基础。
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