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鄞州教师队伍建设纪实:要把教育办好 先要把教师队伍建设好
稿源: 中国宁波网   2020-01-20 07:27:49报料热线:81850000

  新教师进行入职宣誓

  2019年,鄞州区教师在省、市各项评选中继续高奏凯歌:获评市名校(园)长4人、市骨干校长1人、市学科骨干12人、浙江省教坛新秀3人,数量均居全市首位。另有5名教师获评市初中教坛新秀一等奖,5名教师获评市优质课一等奖,4名教师获评正高级教师。

  亮眼成绩的取得,得益于鄞州历届党委政府关心重视教育事业,特别是新一届区委、区政府更把教育事业作为“两高四好”示范区建设的重要支撑,持续加大教育投入,优化教育资源布局,深化教育改革,提升教育质量。

  “教师担负着培育社会主义建设者和接班人的重要使命,希望广大教师做立心铸魂的好教师,做诲人不倦的好教师,做实干奋进的好教师,做为人师表的好教师。”在2019年教师节表彰大会上,鄞州区委、区政府主要领导人亲临大会现场,对鄞州教育和鄞州教师队伍发展提出殷切希望。 “宁可少修一条路、少造一幢楼,也要把学校建起来,把教育经费保障好,让广大群众的孩子有学上、上好学。”在一次专题调研会上,鄞州区政府主要领导人这样表态。

  为努力办好人民满意的教育,鄞州区把教师队伍建设放在重要议事日程,先后出台教师关心关爱机制、新时代深化教师队伍建设实施意见等文件,全方位加强教师的政治引领、业务帮扶、生活关爱和管理监督,打造一支能引领鄞州高质量发展的教育铁军。

  教师节,学校为教师送上鲜花

  政治上引领牢守“为党育人、为国育才”初心

  按照中央省市要求,三年累计援助库车、和龙、延吉、衢州等地教师200余名,帮助结对学校120余所,接受挂职交流干部60余名。

  在2019年9月开学第一周的周二晚上,鄞州区的全体教师被“留了堂”,他们要组织一堂“加课”,学习全区教育系统党建工作会议精神,进行精神上的“补钙”。

  从2019年3月起,鄞州教育系统在全系统干部、党员队伍中实施“夜办公”制度,每周二晚上组织夜学、夜访、夜谈、夜研,学习的内容主要是党的十九大精神、全国教育大会精神、习近平新时代中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观,也包括党建理论、党内法规法纪、作风建设规章制度、“八项规定”等。2019年9月,“夜办公”在全体教师队伍中推行,成为鄞州教育系统加强党建工作的一个重要载体。

  教师签绿色承诺书,拒收礼金礼品,做廉洁从教型教师

  近年来,鄞州教育系统着力加强对教师的政治引领,通过理论学习,增进教师的政治认同,着力补足教师的精神之钙,强化教育姓党的属性。两年内,鄞州区吸纳40名研究生、骨干教师等高级知识分子入党,校(园)长队伍中党员占比85%,全区党员教师占编制教师的50%以上,40%的党员教师是中高级以上职称。

  “夜办公”“两培养”“微党课”“党建亮显工程”,一条条举措落地生根、开花结果,培养塑造了一批师德高、师风正、师能强的教师典型。

  提起“支教奶奶”,在鄞州甚至在宁波几乎家喻户晓。她以古稀之年远赴贵州、湖南支教,将先进教学经验送进大山深处;她是“爱心搬运工”,汇聚长三角上万市民爱心,在湖南溆浦捐建29所希望小学,让400多名贫困生得到结对帮扶,累计捐款物3400余万元;她是“扶贫带头人”,牵头成立爱心基金,精准帮扶溆浦、延边产业脱贫,还在延边和龙成立爱心驿站,完成128名贫困学生结对助学,在溆浦创设沪杭甬(鄞州区)研学实践基地。她用大爱情怀为山区孩子点燃了希望之灯,也为扶贫协作搭建了爱心之桥。

  她叫周秀芳,宁波市李惠利小学的一名退休教师。她先后获得“中国好人”、全国脱贫攻坚“奉献奖”、全国最美家庭、全国最美志愿者、浙江省道德模范等荣誉。日前,周秀芳获评第七届全国道德模范,成为宁波市第三位获此殊荣的楷模。

  “这些荣誉给了我更多前行的动力,也引领了方向,我不是一个人,我的身后有很多的同行者,鄞州教育系统是我最大的支撑。我们会继续走下去,助学帮困,精准扶贫,传播好人民教师的大爱无疆。”周秀芳说。

  在新疆库车、延吉和龙、溆浦、兴义、德兴、衢江等地,还有许许多多的鄞州教育人,他们舍家报国,倾情支教,坚守着“为党育人、为国育才”的初心。

  教师正在安慰受委屈的孩子

  业务上帮扶“硬核举措”助推教师专业成长

  三年自主培养4名省特级教师、12名正高级教师、4名市名校长、10名市名师、12名市学科骨干、20名市(区)优班主任、180省(市)教坛新秀。

  得益于鄞州连续两轮的教师领军人物培养计划。2013年,鄞州启动高端教师培养项目,安排120万元专项培养培训经费,从区内外聘请28名以知名省特级教师为主的“学科大牛”作为导师,对106名优秀骨干教师分两期开展高端培养工作。

  2019年年初,高端教师培养的“升级版”——“名校长、名师、名班主任”培养工程启动,把班主任队伍纳入重点培养范围。本轮培养确定了251名培养对象,每年安排100万元专项资金用于“三名”培养工程培养对象的培训、访学、高层次学术交流等,为鄞州教育培育一批学校管理专家、教学领军人才和教书育人名家奠定基础。

  “不少教师评上高级教师后就停滞不前了,专业成长放缓,而‘三名’培养工程是优秀教师再成长、再发展的‘催化剂’。”鄞州区教育局局长王建平表示,高端教师培养项目按照人才发展规律,遴选合适对象,明确培养方向,开展针对性培训,有助于打破教师职业瓶颈、消除“高原”现象、高位提升鄞州教育实力。

  邱隘实验中学校长余文君,通过“三名”培养工程,厚积薄发,连续摘得特级教师、正高级教师两个教师专业成长道路上的“皇冠明珠”。郑晓辉老师在鄞州区初中语文教研组四项评比活动中荣获“课堂教学论坛”评比一等奖、第八届优质课一等奖。朱莉莉老师在区第六届优质课评比中荣获一等奖。沈红专老师在区第七届优质课评比中荣获一等奖。

  此外,鄞州区构建分层分类全员师训体系,完善教师专业成长梯队建设,落实教师360学时培训,教师年人均师训经费达到2800元。同时,鄞州区鼓励教师制定个人职业规划,选派师德高尚、业务过硬、经验丰富的中老年教师与青年教师开展师徒结对。

  在“高端教师拔尖培养、骨干教师梯次成长、普通教师进修发展”的良好机制保障下,教育铁军成为鄞州“品质教育”的强大推动力和核心竞争力。

  援疆教师严科平与孩子们在一起

  生活上关爱“真金白银”的保障让教师感受到真情实意

  2019年,在区委、区政府的高度重视下,鄞州区教师工资再次调整,全区教师收入待遇(含部门奖励基金)实现连续4年上涨。

  教师幸福,学生才能幸福。为让教师能够全身心投入到教育教学中,鄞州区提出对教师在生活上、待遇上予以关爱,尽力解决教师的后顾之忧。

  2017年至2018年期间,在鄞州区财政相对紧张的形势下,仍保证25亿元以上的费用投入教育领域,其中教师工资占教育领域投入总费用的65%以上。值得一提的是,鄞州区教师工资已实现连续4年提升,正逐步缩小与公务员的差距。

  为实现教育资源均衡化发展,鄞州区重点保障农村、山区教师待遇。在工资待遇方面,鄞州区先后出台农村特岗教师津贴、乡镇工作补贴、山区边远地区教学津贴等倾斜机制。一年来,偏远农村的教师得到的额外津补贴最多要比城区教师高1.8万元,靠近城郊的乡村的教师也有近万元。鼓励和引导社会力量建立专项基金,对长期在乡村学校任教的优秀教师给予物质奖励。

  此外,鄞州区统筹1360万元专项资金,用于骨干教师、乡村教师的奖励与补助;出台相关人才激励政策,给予省特级教师、市名校(园)长每月5000元的生活补助,市名教师、名班主任每月3000元的补助。

  鄞州区还出台《全区教育事业单位工作人员健康体检的指导意见》,规定了男900元、女1050元的体检标准,这个指导标准与公务员持平。

  针对区级及以上名师,区教育局与卫生部门一道建立医疗绿色通道。名师凭着绿色通道卡及医保卡就诊,在当地公立医院可享受优先挂号、优先预约专家门诊号、优先预约住院床位。

  为促进教师身心愉悦,鄞州区充分发挥工、青、妇组织的作用,丰富教师业余活动内容。根据教师特长爱好,组建相应的教师俱乐部或文体社团,安排一定的自由锻炼时间,鼓励教师参加文体活动。组织琴棋书画、旅游摄影、茶艺插花等项目培训,为教师陶冶情操、愉悦心情提供一定支持。

  新老教师师徒结对仪式现场,新老教师互换信物

  管理上严格要求“双线要求”规范教师从教行为

  三年组织专题党课、廉政教育、警示教育40余场次,廉政集体谈话200余人次。获评省、市师德先进个人70名,涌现出了“支教奶奶”周秀芳等一批先进典型。

  良知是底线,纪律是红线。这几年,“有良知、有温度、有情怀”成为鄞州教育人的刷屏热词。

  师德师风教育是每年新招聘教师的入门第一课。在去年的课堂上,新教师们连续听了市首批名班主任娄冬芳讲的《做有温度的班主任》、省师德楷模周妙亚讲的《师爱与坚守》等3堂课,围绕“四有”“四个引路人”要求,扣好教师从教的第一粒扣子。另外,全区教师在秋季开学前都会接受3天至5天的师德师风专题教育。

  “近年来我们对新教师的培训从原来的岗前业务培训为主,转向师德师风培训为主。相比较业务,师德师风建设要更凸显前期性、基础性、持续性的重要地位。”鄞州区教师进修学校校长任洪说。

  教育是引导,制度是保障。2019年,区教育局下发了《宁波市鄞州区教育局关于中小学教师从事有偿补课行为处理办法(试行)的通知》,《办法》把“撤销教师资格证”作为最后的“守关措施”,切实强化处理有偿补课的“高压态势”,净化教育行风。近年来鄞州区先后处罚了10余起有偿补课案例。

  鄞州区近几年还密集出台了《中小学校中层干部管理指导意见》《教师考核指导意见》《不合格教师退出岗位暂行规定》《关于进一步加强教育系统干部管理的意见》《教育系统教职工因私出国(境)管理办法》等文件,规范教师从教行为,着力加强了教师的考核评价和管理。

  “以前教师是一个相对随意的群体,比如暑假想出国就出国,跟学校领导招呼也不打一声,下班了手机一关,有事情人都联系不上。现在这方面越来越规范了,这类现象也越来越少了。”鄞州实验中学校长李优治说。

  “教师的地位高了,对教师的高要求也是天经地义的。这是新时代对教师队伍提出的要求。”区教育局相关负责人说。

  一个人遇到好教师是人生的幸运,一个学校拥有好教师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好教师则是民族的希望。鄞州区委、区政府始终关心支持教师队伍建设,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好氛围,以教师队伍建设引领教育事业发展,以教育事业发展助推“两高四好”示范区建设。

  蒋炜宁胡谷怀文图

编辑: 陈奉凤纠错:171964650@qq.com

鄞州教师队伍建设纪实:要把教育办好 先要把教师队伍建设好

稿源: 中国宁波网 2020-01-20 07:27:49

  新教师进行入职宣誓

  2019年,鄞州区教师在省、市各项评选中继续高奏凯歌:获评市名校(园)长4人、市骨干校长1人、市学科骨干12人、浙江省教坛新秀3人,数量均居全市首位。另有5名教师获评市初中教坛新秀一等奖,5名教师获评市优质课一等奖,4名教师获评正高级教师。

  亮眼成绩的取得,得益于鄞州历届党委政府关心重视教育事业,特别是新一届区委、区政府更把教育事业作为“两高四好”示范区建设的重要支撑,持续加大教育投入,优化教育资源布局,深化教育改革,提升教育质量。

  “教师担负着培育社会主义建设者和接班人的重要使命,希望广大教师做立心铸魂的好教师,做诲人不倦的好教师,做实干奋进的好教师,做为人师表的好教师。”在2019年教师节表彰大会上,鄞州区委、区政府主要领导人亲临大会现场,对鄞州教育和鄞州教师队伍发展提出殷切希望。 “宁可少修一条路、少造一幢楼,也要把学校建起来,把教育经费保障好,让广大群众的孩子有学上、上好学。”在一次专题调研会上,鄞州区政府主要领导人这样表态。

  为努力办好人民满意的教育,鄞州区把教师队伍建设放在重要议事日程,先后出台教师关心关爱机制、新时代深化教师队伍建设实施意见等文件,全方位加强教师的政治引领、业务帮扶、生活关爱和管理监督,打造一支能引领鄞州高质量发展的教育铁军。

  教师节,学校为教师送上鲜花

  政治上引领牢守“为党育人、为国育才”初心

  按照中央省市要求,三年累计援助库车、和龙、延吉、衢州等地教师200余名,帮助结对学校120余所,接受挂职交流干部60余名。

  在2019年9月开学第一周的周二晚上,鄞州区的全体教师被“留了堂”,他们要组织一堂“加课”,学习全区教育系统党建工作会议精神,进行精神上的“补钙”。

  从2019年3月起,鄞州教育系统在全系统干部、党员队伍中实施“夜办公”制度,每周二晚上组织夜学、夜访、夜谈、夜研,学习的内容主要是党的十九大精神、全国教育大会精神、习近平新时代中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观,也包括党建理论、党内法规法纪、作风建设规章制度、“八项规定”等。2019年9月,“夜办公”在全体教师队伍中推行,成为鄞州教育系统加强党建工作的一个重要载体。

  教师签绿色承诺书,拒收礼金礼品,做廉洁从教型教师

  近年来,鄞州教育系统着力加强对教师的政治引领,通过理论学习,增进教师的政治认同,着力补足教师的精神之钙,强化教育姓党的属性。两年内,鄞州区吸纳40名研究生、骨干教师等高级知识分子入党,校(园)长队伍中党员占比85%,全区党员教师占编制教师的50%以上,40%的党员教师是中高级以上职称。

  “夜办公”“两培养”“微党课”“党建亮显工程”,一条条举措落地生根、开花结果,培养塑造了一批师德高、师风正、师能强的教师典型。

  提起“支教奶奶”,在鄞州甚至在宁波几乎家喻户晓。她以古稀之年远赴贵州、湖南支教,将先进教学经验送进大山深处;她是“爱心搬运工”,汇聚长三角上万市民爱心,在湖南溆浦捐建29所希望小学,让400多名贫困生得到结对帮扶,累计捐款物3400余万元;她是“扶贫带头人”,牵头成立爱心基金,精准帮扶溆浦、延边产业脱贫,还在延边和龙成立爱心驿站,完成128名贫困学生结对助学,在溆浦创设沪杭甬(鄞州区)研学实践基地。她用大爱情怀为山区孩子点燃了希望之灯,也为扶贫协作搭建了爱心之桥。

  她叫周秀芳,宁波市李惠利小学的一名退休教师。她先后获得“中国好人”、全国脱贫攻坚“奉献奖”、全国最美家庭、全国最美志愿者、浙江省道德模范等荣誉。日前,周秀芳获评第七届全国道德模范,成为宁波市第三位获此殊荣的楷模。

  “这些荣誉给了我更多前行的动力,也引领了方向,我不是一个人,我的身后有很多的同行者,鄞州教育系统是我最大的支撑。我们会继续走下去,助学帮困,精准扶贫,传播好人民教师的大爱无疆。”周秀芳说。

  在新疆库车、延吉和龙、溆浦、兴义、德兴、衢江等地,还有许许多多的鄞州教育人,他们舍家报国,倾情支教,坚守着“为党育人、为国育才”的初心。

  教师正在安慰受委屈的孩子

  业务上帮扶“硬核举措”助推教师专业成长

  三年自主培养4名省特级教师、12名正高级教师、4名市名校长、10名市名师、12名市学科骨干、20名市(区)优班主任、180省(市)教坛新秀。

  得益于鄞州连续两轮的教师领军人物培养计划。2013年,鄞州启动高端教师培养项目,安排120万元专项培养培训经费,从区内外聘请28名以知名省特级教师为主的“学科大牛”作为导师,对106名优秀骨干教师分两期开展高端培养工作。

  2019年年初,高端教师培养的“升级版”——“名校长、名师、名班主任”培养工程启动,把班主任队伍纳入重点培养范围。本轮培养确定了251名培养对象,每年安排100万元专项资金用于“三名”培养工程培养对象的培训、访学、高层次学术交流等,为鄞州教育培育一批学校管理专家、教学领军人才和教书育人名家奠定基础。

  “不少教师评上高级教师后就停滞不前了,专业成长放缓,而‘三名’培养工程是优秀教师再成长、再发展的‘催化剂’。”鄞州区教育局局长王建平表示,高端教师培养项目按照人才发展规律,遴选合适对象,明确培养方向,开展针对性培训,有助于打破教师职业瓶颈、消除“高原”现象、高位提升鄞州教育实力。

  邱隘实验中学校长余文君,通过“三名”培养工程,厚积薄发,连续摘得特级教师、正高级教师两个教师专业成长道路上的“皇冠明珠”。郑晓辉老师在鄞州区初中语文教研组四项评比活动中荣获“课堂教学论坛”评比一等奖、第八届优质课一等奖。朱莉莉老师在区第六届优质课评比中荣获一等奖。沈红专老师在区第七届优质课评比中荣获一等奖。

  此外,鄞州区构建分层分类全员师训体系,完善教师专业成长梯队建设,落实教师360学时培训,教师年人均师训经费达到2800元。同时,鄞州区鼓励教师制定个人职业规划,选派师德高尚、业务过硬、经验丰富的中老年教师与青年教师开展师徒结对。

  在“高端教师拔尖培养、骨干教师梯次成长、普通教师进修发展”的良好机制保障下,教育铁军成为鄞州“品质教育”的强大推动力和核心竞争力。

  援疆教师严科平与孩子们在一起

  生活上关爱“真金白银”的保障让教师感受到真情实意

  2019年,在区委、区政府的高度重视下,鄞州区教师工资再次调整,全区教师收入待遇(含部门奖励基金)实现连续4年上涨。

  教师幸福,学生才能幸福。为让教师能够全身心投入到教育教学中,鄞州区提出对教师在生活上、待遇上予以关爱,尽力解决教师的后顾之忧。

  2017年至2018年期间,在鄞州区财政相对紧张的形势下,仍保证25亿元以上的费用投入教育领域,其中教师工资占教育领域投入总费用的65%以上。值得一提的是,鄞州区教师工资已实现连续4年提升,正逐步缩小与公务员的差距。

  为实现教育资源均衡化发展,鄞州区重点保障农村、山区教师待遇。在工资待遇方面,鄞州区先后出台农村特岗教师津贴、乡镇工作补贴、山区边远地区教学津贴等倾斜机制。一年来,偏远农村的教师得到的额外津补贴最多要比城区教师高1.8万元,靠近城郊的乡村的教师也有近万元。鼓励和引导社会力量建立专项基金,对长期在乡村学校任教的优秀教师给予物质奖励。

  此外,鄞州区统筹1360万元专项资金,用于骨干教师、乡村教师的奖励与补助;出台相关人才激励政策,给予省特级教师、市名校(园)长每月5000元的生活补助,市名教师、名班主任每月3000元的补助。

  鄞州区还出台《全区教育事业单位工作人员健康体检的指导意见》,规定了男900元、女1050元的体检标准,这个指导标准与公务员持平。

  针对区级及以上名师,区教育局与卫生部门一道建立医疗绿色通道。名师凭着绿色通道卡及医保卡就诊,在当地公立医院可享受优先挂号、优先预约专家门诊号、优先预约住院床位。

  为促进教师身心愉悦,鄞州区充分发挥工、青、妇组织的作用,丰富教师业余活动内容。根据教师特长爱好,组建相应的教师俱乐部或文体社团,安排一定的自由锻炼时间,鼓励教师参加文体活动。组织琴棋书画、旅游摄影、茶艺插花等项目培训,为教师陶冶情操、愉悦心情提供一定支持。

  新老教师师徒结对仪式现场,新老教师互换信物

  管理上严格要求“双线要求”规范教师从教行为

  三年组织专题党课、廉政教育、警示教育40余场次,廉政集体谈话200余人次。获评省、市师德先进个人70名,涌现出了“支教奶奶”周秀芳等一批先进典型。

  良知是底线,纪律是红线。这几年,“有良知、有温度、有情怀”成为鄞州教育人的刷屏热词。

  师德师风教育是每年新招聘教师的入门第一课。在去年的课堂上,新教师们连续听了市首批名班主任娄冬芳讲的《做有温度的班主任》、省师德楷模周妙亚讲的《师爱与坚守》等3堂课,围绕“四有”“四个引路人”要求,扣好教师从教的第一粒扣子。另外,全区教师在秋季开学前都会接受3天至5天的师德师风专题教育。

  “近年来我们对新教师的培训从原来的岗前业务培训为主,转向师德师风培训为主。相比较业务,师德师风建设要更凸显前期性、基础性、持续性的重要地位。”鄞州区教师进修学校校长任洪说。

  教育是引导,制度是保障。2019年,区教育局下发了《宁波市鄞州区教育局关于中小学教师从事有偿补课行为处理办法(试行)的通知》,《办法》把“撤销教师资格证”作为最后的“守关措施”,切实强化处理有偿补课的“高压态势”,净化教育行风。近年来鄞州区先后处罚了10余起有偿补课案例。

  鄞州区近几年还密集出台了《中小学校中层干部管理指导意见》《教师考核指导意见》《不合格教师退出岗位暂行规定》《关于进一步加强教育系统干部管理的意见》《教育系统教职工因私出国(境)管理办法》等文件,规范教师从教行为,着力加强了教师的考核评价和管理。

  “以前教师是一个相对随意的群体,比如暑假想出国就出国,跟学校领导招呼也不打一声,下班了手机一关,有事情人都联系不上。现在这方面越来越规范了,这类现象也越来越少了。”鄞州实验中学校长李优治说。

  “教师的地位高了,对教师的高要求也是天经地义的。这是新时代对教师队伍提出的要求。”区教育局相关负责人说。

  一个人遇到好教师是人生的幸运,一个学校拥有好教师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好教师则是民族的希望。鄞州区委、区政府始终关心支持教师队伍建设,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好氛围,以教师队伍建设引领教育事业发展,以教育事业发展助推“两高四好”示范区建设。

  蒋炜宁胡谷怀文图

纠错:171964650@qq.com 编辑: 陈奉凤