Allen在公益汉语课堂上跟着志愿者学习中文。薛丛川 摄
中国宁波网讯 “全世界都在学中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”台湾女子偶像团体SHE的一首《中国话》红遍大江南北，广为传唱，于青春时尚中传达出中华五千年文明的博大精深，同时也反映了时下越来越多老外热衷学说中国话。
为了满足在甬外籍人士在生活、工作、学习方面对于汉语的热切需求，今年9月起，浙江大学宁波理工学院外国语分院和宁波市国际文化研修中心联合开展了“公益汉语课堂”活动，吸引了一大批老外们争相学习汉语。
老外念中文 如同孩子牙牙学语
10月19日晚上7时许，记者来到浙大宁波理工学院“公益汉语课堂”，看到汉语教学志愿者徐航远与他的学生Allen即将开始本堂课的教学。
Allen是美国人，今年已有62岁，目前就职于宁波一家制造类企业，因为工作生活的需要，他便萌生学习中文的想法，在“公益汉语课堂”开班后，他和妻子马上报了名，前来参加汉语学习。
上课前，Allen首先从包里拿出一支自动铅笔，一本《快乐学汉语》教材和一本发旧的笔记本，犹如小学生上课前的情形一般，等候老师讲课。
记者注意到，在他那本笔记本的封面上工整地写着“48克拉，万达广场东”这几个字，“这是我家的地址。”通过志愿者，Allen告诉记者，由于他来宁波只有2个多月，自己的中文口语不是很好，坐出租车回家时常有司机听不懂，于是他便把这几个字写在笔记本上，平时外出随行都带着。
翻开笔记本，里面记着之前两节课他所学的汉语拼音字母。
“a、o、e、i、u……”一会儿工夫，Allen就把20多个汉语拼音字母给念了下来，虽说念得像小孩子牙牙学语，但还是令记者吃惊。
“别看之前只上了两次课，但是他非常努力很认真，每天都会抽出一小时来复习功课。”说起自己的美国学生，徐航远非常感动，也激发了他的教学动力，并为他录制了拼音磁带，方便他在家时学习。
本堂课，小徐主要教Allen如何读、写从“一到万”的中文小写数字。对于“十”这个字，Allen的写法总会先“竖”后“横”，每当他写错，小徐就会给一个眼神暗示，Allen立马用橡皮擦掉，重新一横一竖地写好。在几次反复下，Allen掌握了汉字中先横后竖的书写顺序。
“宁波通”来上课 想学宁波话
在课堂的另一角，美国人Michael是第一次来上课。与Allen相比，他的中文说得算是相当“溜”了。
一上课，Michael就和他的汉语志愿者老师郑宇恒攀谈起来，从生活到工作，两人聊得不亦乐乎。
当记者夸他中文说得不错时，他还谦虚地回应了一句：“过奖！过奖！”
中文说得这么好，为何还要来“公益汉语课堂”学习？“不是免费的嘛，而且还一对一。”Michael的一番美式幽默，令在场的人发出哄堂大笑，老外也来“贪便宜”。
Michael告诉记者，他来宁波已有两年半了，现在在宁波一家英语培训学校给一群小孩子上课，算是“宁波通”。“小朋友年纪小，中文水平不好，所以我的中文水平更要提高上去，才能听懂他们讲话。”Michael表示虽然自己的中文相比较而言已经不错了，一些简单的“宁波话”也能听得懂，但希望在“公益汉语课堂”学到更地道的中文，如果有人能教他“宁波话”更好。
老外汉语学习 热情高涨
外国语分院负责指导这项公益活动的蔡亮告诉记者，外国语分院师生在一项针对50余个国家近700位外籍在甬人士的调查中发现，几乎所有的外籍人士，均承认与当地人交流存在一定的困难；约有九成的外籍人士，愿意接受汉语志愿者的语言帮助；约有四分之三的外籍人士，表示想参加汉语辅导班，提高自己的中文水平。
据悉，“公益汉语课堂”，旨在解决在甬外籍人士在宁波投资、生活中面临的语言沟通问题，满足外籍人士学习汉语、中国文化以及体验文化的需求，帮助在甬外籍人士提高汉语水平，了解中国以及宁波的文化特点。
截至目前，已有30多名外籍人士报名参加“公益汉语课堂”，61名大学生报名参加汉语教学志愿者队伍，项目指导教师5人。21名外籍人士开始了一对一的“公益汉语课堂”项目学习。汉语志愿者根据外籍人士的不同汉语程度水平，制定不同的教学计划，配备不同教材，其中包括《快乐汉语》、《跟我学汉语》等，从而达到学习的持续性与教学针对性的结合。
海曙区成立教师职业道德实践基地
商报讯（郑亮）大力开展教师教育培训是贯彻落实科学发展观，培养造就高素质教师队伍，全面提高办学质量和育人质量，扎实推进教育科学和谐发展的重要前提和有力保障。
海曙区进一步探索教师培训、师德建设的新途径、新方法，针对当前区域内教师师训没有职业道德行为实践培训的空缺，在认真分析新教师专业发展特点基础上，决定成立“海曙区教师职业道德实践基地”。这一教师培训实践基地有几个新的着眼点，一，针对的是新教师，他们充满工作热情和求知欲望，具有较强的可塑性，抓住刚入职的关键期，可达到事半功倍的效果；二，培训内容不同于纯粹的专业知识、学科技能培训，而是职业道德修养的行为训练、心灵体验和感悟；三，培训依托的基地是特殊教育学校——达敏学校，这所学校拥有一支师德高尚的教师团队，校长刘佳芬是市名校长、省特级教师、全国教书育人楷模，在全市、全省乃至全国都具有影响力，更能提高新教师的职业道德修养，加速新教师的顺利成长。
海曙区通过“海曙区教师职业道德实践基地”的成立，进一步完善教师培训内容，进一步锤炼新教师爱岗敬业、教书育人的良好师德风范，进一步提升教师队伍素质。
博士教授来助骨干园长提升
商报讯（王晶晶）要加快促进学前教育事业的发展，满足居民对学前教育多样、优质的需求，培养一支高素质的园长队伍至关重要，对此，宁波市于近日举行了“十二五”第一期幼儿园骨干园长班第二次集中培训。本次培训以“科研素养提升”为主题，针对每位学员的立项课题，以开题报告会的形式开展培训。
本次培训汇集了宁波市众多教育专家的智慧与力量，来自市教科所、宁波大学、宁波教育学院的11位教授、博士被聘为课题指导教师，为每位学员的开题报告“把脉诊断”，提出修改意见和建议。
园长们的课题选题多以“多园区办园管理模式”、“幼儿园教师队伍建设”、“园本课程开发”等为切入口，反映了目前学前教育发展正面临的热点、难点与突破口，高校专家与骨干园长的联手，小组内园长同行之间的蹲点学习，将极大地推进这些问题的深层次探讨与解决。
据悉，目前共有13位校园长的课题获市教科规划课题立项，29位园长的课题获市专项课题立项，对于不少来自基层和农村幼儿园的园长而言，这也是他们第一次通过市级课题立项的形式，来推进幼儿园科研引领的力度。
宁波市举行中职教学观摩研讨系列活动
商报讯（王凤仙）10月18日，2011年全市中等职业教育教学观摩研讨系列活动在宁波甬江职高拉开帷幕。本次活动以“新课改、新课堂、新教法”为主题，旨在进一步贯彻各级教育部门关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见突显就业导向，推进内涵发展，搭建交流平台，提升教育质量。市教育局张力鸣副局长到场表示热烈祝贺，并仔细聆听了21所市中职课改基地学校教学校长介绍的各校课程改革的情况。
全市中等职业教育教学观摩研讨系列活动是宁波职业教育的一个品牌，在引领全市各职业学校不断深化教学改革方面发挥了很好的作用。
本次活动还特邀浙江省特级教师、金华市教研室副主任朱孝平作《中职课程的有效教学：尝试与体验》讲座；举行《中职课改基地学校课改案例论坛》，请21所市中职课改基地学校教学校长登台交流各校课程改革的经验；开设36门观摩课，同时进行互动评议，为全市中等职业教育的广大干部、教师和教研员搭建学习、交流、展示和借鉴的平台，有效地推动宁波职业教育的内涵发展。
择校问题您怎么看？
商报讯（薛丛川）为了努力减少各类择校现象，探讨解决择校问题的有效途径，近日，市教育局开展了“中小学生择校问题家长调查”活动。
此次调查主要采用问卷形式，欢迎全市广大学生家长参与调查。调查问卷下载及相关说明可进入“宁波教科网（www.nbedu.gov.cn）”，点击网站首页右侧的浮动图标即可。
问卷采用匿名形式，研究过程中将对问卷信息严格保密。答案没正确错误之分，受访者可以根据自身的实际和真实想法答题，受访回答对调研和决策工作有非常重要的价值。
东南商报记者 薛丛川 朱春佳 滕腾
