社会卷：试题体现宁波本土味  难度比去年略有降低

　　社会卷从整体上看难度比去年略有降低。试题选择的背景材料结合了当下的时政热点，如黄岩岛事件、最美女教师张丽莉的感人事迹。不仅如此，在选材上还体现了乡土“味”，如宁波帮大会，宁波帮人物、宁波“无线公交”等内容。

　　来自江北实验中学的教师陈小波说，今年社会卷的一大亮点就是图的数量较去年增加了一倍。“说明今年试卷在考查学生分析能力、语言表达能力之外，对学生读图提取信息能力，应用分析图表解决实际问题的能力有所提高，这要求教师在今后的教学中改变应试教育中灌输知识的模式，积极开展探究性学习。”

　　此外，社会卷的另一大特色就是在引导学生对社会现象进行评价的过程中，确立正确的价值观念和思维方式。“如第7题如何防止网络谣言，如第20题对过度维权现象的分析，通过对热门话题的分析，很好地体现思品社会学科的价值和意义，对学生未来成为社会合格公民有指导意义，这也是社会政治教师的责任。”陈小波说。

　　科学卷：关注社会热点 试题灵活性大

　　宁波市第十五中学实验校区的教师钟意定说，今年科学卷从试卷难度要求看，容易题约占70%、稍难题约占20%、难题约占10%，有明显的层次差异。从考核内容看，科学试卷强调了灵活性与实用性。试卷难度不大，但试题灵活性大，学生要取得高分还是有一定的难度。

　　在社会卷中，试题涉及了5月12日的全国防震减灾日、2011年全国法定传染病疫情报告、“甲醛白菜”、内河和自来水水质标准、“蛟龙号”深潜、屠呦呦获奖等2011至2012年的科学领域的热点。不仅如此，试题中还出现了野生动物的保护、节能、有毒气体的尾气处理、食品安全问题、国家水质标准等问题的考查。此外，试题中有大量的有关实验和活动的内容，突出了科学学科的特点，如果教学中不重视实验和活动，有些题目不易理解。

　　综合试题的内容和方向，宁波市三江中学的教师吴利文对初中科学学习者提出了几点建议。首先，学习科学要注重课堂，注重课本，要重视基础知识的理解和基本技能的掌握，跳出“题海”，避免机械性地记忆；其次，要关注社会热点，关注发生在我们身边的重大事件，诸如环境问题、科学技术的发展应用对社会的影响等，以提高社会责任感，达到学以致用，而不是死记硬背；最后，要坚持“动手”，要重视对实验过程的体验，尊重实验事实，做好实验数据记录和分析，养成良好的实验习惯。要做科学探究活动的亲身参与者，而不是一个旁观者，将进行科学探究与学习科学知识有机地结合起来。