高中新课改引出的话题之一：高一提前分科是利是弊

　　从今年秋季开学起，浙江省在全省高中全面施行课改方案。实行新课改后，不少高中学校已决定，高一上半学期结束时文理分科。

　　宁波三中分管教学的副校长竺宁彪说，新课改后，对高中会考造成一定的冲击，高一提前分文理科也是适应新课改作出的相应变化。据了解，宁波三中之前文理分科放在高一下半学期结束时进行。

　　课改前，高中学生分４次会考。高一下半学期考历史、地理、信息技术；高二上半学期考物理、化学、英语；高二下半学期考政治、生物、通用技术；高三上半学期考语文、数学。

　　课改后，学业水平考试代替会考，一年考２次。１月开考语文、数学、外语；６月开考政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术。

　　如果高一下半学期分科，文科学生可以在高一时就完成物理、化学的学业水平测试，高二不必再学物理和化学这两门课程；如果下半学期不分科，文科学生到了高二上半学期仍得学习物理和化学不说，还会出现一个学期的空当。

　　记者随后采访了效实中学、慈湖中学，两所学校也将在高一上半学期结束后进行文理分科。

　　课程时间压缩，学习可能有点紧

　　高一结束就参加物理和化学的学业水平考试，这意味着文科学生要把原本３个学期的必修课内容，压缩成两个学期学完，学生能在这么短的时间内学完吗？学校能够安排出足够的课时吗？

　　从对几所高中学校的采访来看，各学校已经作好了充分的应对，课时也已落实到位。

　　有老师认为，三个学期的学习内容压缩到两个学期，这对于一些成绩优秀的学生可能没什么大问题，但对于大多数学生来说，可能会有些紧。

　　不过，也有学校老师分析说，课改后，必修课的内容减少，学生可以在不增加课时的情况下，把某一学科的学业水平测试要求的内容学完，而且相对高考而言，学业水平测试的难度不会很大，学生在不增加课时的同时，把课程内容学完应该不成问题。

　　提前分科，对学生是利是弊？

　　采访中，有老师坦言，提前分科对“应试教育”有利，特别是对文科学生来说，因为高一结束物理和化学学业水平测试，高二就不用再学了，这就意味着有更多的时间和精力应对高考。一些文理偏科学生的家长对此举也表示赞成，宁波三中的一位家长就说，女儿偏文，这下能够提前结束两门课程，对女儿的高中学习应该是件好事。

　　不过，也有老师认为，提前文理分科，文科考生会出现知识结构不平衡的状况。也有家长顾虑，这么早就分文理科，对于文理科成绩相对平衡的孩子来说，将是一件比较困难的事情，因为不少孩子对自己到底该选理还是选文心中没数。

　　记者 陈敏