“最美男教师”传递冬日温暖

　　“虽然只是大谢老师一个人救人，但是我感觉就像是我们口腔医学技术专业100多名学生救人一样，我为拥有这样的老师感到自豪；谢老师为我们做出了榜样！”宁波卫生职业技术学院大一同学邓甜甜昨天在校园告诉记者，“以前很多人都讨论，路遇行人摔倒，你会不会去扶，应不应该扶？今天大谢老师用实际行动告诉我们，以后碰到类似情况会毫不犹豫地去扶。”

　　这几天，宁波卫生职业技术学院41岁的青年教师谢静忠成为网络红人，被众多网友称为甬城“最美男教师”。大学生如何看待谢静忠老师救人一事，这件事背后蕴藏着哪些价值，有什么教育意义？宁波卫生职业技术学院把这件事作为大学生德育教育的鲜活教材，对大学生进行人生观和价值观的教育。

　　“做一个师德高尚、医德高尚的人；做一个教学合格、学生满意的人；做一个有责任敢担当的人。”该校党委书记周国明清楚地记着今年学校庆祝教师节大会上，谢静忠代表新引进教师所作出的承诺。周国明书记认为，谢老师的行动实践了自己的诺言。

　　医学技术学院党总支书记朱峰老师在接受采访时数次引出谢静忠老师的小插曲。其中大谢老师主动请缨为病人缝合伤口颇有戏剧情节：在谢老师主动请缨为病人缝合伤口的时候，明州医院急诊科孙医生看到他娴熟的手法，问到：你是谁呀？谢老师回答：“我是路人甲。”孙医生：“这年头，这样的路人甲已经很少了！”

　　11月23日中午，该校辅导员刘丹老师来到了D3210寝室，倾听学生对此事的看法。“我们寝室一直关注校园网，当看到谢老师为救人连闯红灯时，觉得谢老师真像电影中的飞车侠！最神的还在后面，竟然亲自操刀上手术台，‘行医有风险’，谢老师的举动太让人刮目相看了！”张玲玲同学如是说。该校记者团沈莎等四位同学更是自豪地拍下了谢老师上课的短片，让其他专业的学生也一睹“最美教师”的风采。

　　“谢老师为了不延误最佳的救治时间，冒着可能被认定为‘非法行医’的风险为患者动手术，他用自己的实际行动践行了为人师表的庄重承诺，这是一种非常难能可贵的敢于担当的崇高品质！”该校健康服务与管理学院党总支副书记朱晓卓说。11月23日中午，几位青年老师围绕着谢老师救人一事展开激烈的讨论。

　　谢静忠老师告诉记者，救人事件发生后，当他像往常一样走进教室准备上课时，学生们突然对他报以热烈的掌声。“那一刻，觉得师生的关系更融洽了。我也感觉到，我作为一名老师，给学生做好了表率作用。做了这件事带来的影响和作用，比平时口头说教要重要的多。”

　　关注之声

　　大学生德育教育鲜活教材

　　谢静忠老师救人本能的背后是什么？答案或许就是该校长期倡导的以“仁爱、健康”为主基调的校园文化建设的积淀。

　　近年来，该校致力于培养“厚人文、明医理、强技能、高素质”的卫生技术及健康服务人才，注重培养学生既要有扎实的专业技能，更要有关爱生命的情怀。前几年，该校一位学生英勇救人被宁波市教育局评为“十大感动高校人物”；今年暑期，该校吴亮同学在杭州实习的路上用心肺复苏急救术救助了一名突发心脏病的患者；致力于服务临终病人的生命关怀服务队曾获2011年第三届中华慈孝节“宁波十大慈孝人物”奖。这一个个生动活泼，感人至深的事例，就是在校生最鲜活的德育教材范本，激励他们更好的奉献爱心，服务社会。

　　周浩 崔雨