高校官方微博宣传热度大面孔有点冷

漫画 赵李阳

核心报道

自2011年起，宁波各大高校纷纷开通官方微博。从宁波高校官方微博发布内容的统计数据来看（2012年1月至5月），各类信息的分布很不均衡。其中，校园景观最多，占20.3%。人文历史类和创新创业类信息最少，分别仅占5.9%和6.8%。

一边是高校试图让官方微博成为与学生、校友以及社会各界沟通的桥梁。一边是部分高校官方微博内容单一，为高校教育服务作用不够突出，影响力欠佳。高校微博在行进过程中呈现出怎样的态势？其作用该如何更好地发挥？近日，记者进行了调查。  

吴 彦

学校开通微博目的何在？

记者浏览了部分通过实名认证的宁波高校微博，发现信息主要集中在发布官方新闻、招生就业信息、展示学校特色等方面。学校和教师开通微博的目的是什么？

采访中，有教师觉得，学生间在流行玩微博，学校也该赶时髦开个微博。也有的教师认为，微博的出现是一种新的教育尝试方式，应该利用好它，探索挖掘其背后的育人功能。

浙江万里学院就在微博这个平台上，一改以前单方面发布高校招生讯息的固定模式，解读招生简章时，也多以一些活泼亲切的话语。

浙江大学宁波理工学院的老师以微博带动课堂教学。该校广告专业的不少学生将制作好的广告作品通过微博发布，并@专业课老师，老师则利用自己强大的粉丝队伍（其中包括众多学术界名人和专业达人）进行作业点评并提出修改意见。这样一来，课堂封闭式的教学就转为微博开放式的学术讨论。

“我们的辅导员经常会在微博上就逃课等现象发表自己的想法，慢慢地我能体会到老师的用心良苦。”万里学院学生陈红说，自己受到了潜移默化的引导。

在接受记者采访时，许多高校的宣传部负责人都表达了类似的观点。他们说，作为时代引领者的高校，快速接受微博这一新生事物，本就是开明之举；其次，微博提供了便捷的渠道，有利于拉近学校与学生、家长的距离，更好地为他们服务。

校园景观图居多 人文创新信息少

尽管微博在高校中日渐流行和活跃起来，但从今年1月至5月宁波高校官方微博发布内容的统计数据中可以看出，各类信息的分布很不均衡。人文历史占5.9%、艺术体育占6.2%、创新创业类占6.8%，属占比例较小的信息种类。而校园景观和政策宣传信息所占比例较高，分别为20.3%和18%。学术类和创新类信息占18%，比人文类和艺术类的数量要多。

采访中，多数高校微博管理者表示力不从心。他们觉得平时精力有限，微博实在管不过来，要保持时时更新，内容丰富、亲切，表现形式多样，并获得认可，其实并不容易。

一位高校官方微博管理者坦言：“展示学院特色和风光的校园景观图，对宣传学校、招生有帮助，当然不排除发校园景观图操作方便，也不容易出错。” 

而在政策宣传类信息中，大多数高校官方微博会采用转发的形式，并加以简单的评论。今年雷锋日期间，为实施团中央下发的《关于“3.5”期间集中开展学雷锋活动的通知》，宁波各大高校纷纷在微博上直播本校开展的活动。例如万里学院在微博上开辟了“万里骄傲”主题话题，对校内的好人好事在微博上予以分享传播。

微博潜在价值需进一步挖掘

“关注学校的官微有段时间了，信息更新太慢了，而且这些信息在校园网上都能看到。我们提的问题也得不到回复。”采访中，许多大学生抱怨官微内容生硬，且很少能与学生互动。记者浏览时也发现，大多数宁波高校官方微博只是自说自话，对粉丝留言不闻不问，难以起到沟通的桥梁作用。以运营最好的纺织服装技术学院来看，平均每天的微博数量不少于5条，每条微博都有粉丝参与评论转发，但能得到官方微博回复评论的却不多。

毕业于浙江大学宁波理工学院的陆钧彦告诉记者，自己在校期间微博就有十多万“粉丝”。“管理者要多留意校园里有趣的事情，多分享宁波与高校、学生有关的新闻，如市内大型招聘会，发放奖助学金等。”他认为，高校官方微博不要太严肃，可以把自己定位成贴近学生的虚拟人物，这样才能与学生有话聊。

有关专家表示，要想更好地发挥微博在高等教育中的作用，除了把生硬的信息转化为亲切的话语、加强互动，在利用官方微博营造学术氛围、鼓励学生创业的意识和行动上还应大有作为。“大学作为高等教育的土壤，是学者探求真理、追寻科学的天堂，是学术、创新的温床。高校理应充分运用微博优势传播学术自由、科技创新等理念，而如何传播需要用心思考琢磨。”