中国宁波网讯 这几天,宁波大红鹰学院傅晓颖老师青春的脸上绽放着喜悦,她和青年教师骨干班的另几位教师已被学校确定为寒假赴港学习成员,不日即将启程。
像傅晓颖老师这样能公费学习的青年老师在大红鹰学院不在少数。
怎样让新进的青年教师站好讲台?怎样把对民办教育心存芥蒂的高学历、高职称人才留在讲台……几年来,大红鹰学院努力探索着解决之策。学校实施师资建设工程,相机出台了“青年教师提升行动计划”、“人才高地建设行动计划”、“应用型教学团队建设行动计划”等。面向35岁以下新进教师,学校成立了青年教师成长工作坊;针对在教学、管理和科研能力等方面表现突出的青年教师,开办“青年教学骨干培训班”、“青年管理干部培训班”和“青年科研骨干培训班”。2012年,学校建立了教师发展中心。
这一系列举措让学校的诸多教师尝到了甜头。梁伟老师是青年科研骨干培训班的首届学员,是个80后,今年刚评上副教授。“很多年轻的教师搞科研苦于找不到好师傅。青年科研骨干培训班恰好给了我这样一个学习平台,在这里,能从深层次接受最新的教学理念、教学方法培训,与培训班众多优秀教师一起探讨教学中出现的问题,向他们学习一些教学经验,积极参与课程改革和学术研究。”梁老师说。
张媛老师去年刚从英国谢菲尔德大学研究生毕业,目前任教综合英语,她说:“参加青年工作坊的培训后,我真正明白没有系统成型的‘新的教学模式’,很难进行教学质量评价。这里的培训让年轻老师重新理解教学规范的重要性。”(王轶群张凉)
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