公认优秀的小女孩突然不想去上学了

　　我怎么会做错事情

　　实际上，对小佳来说，以这样的方式评上“两条杠”，是个坏消息。

　　原来，小佳发现本来一起吃饭的好朋友们，都不愿意陪她吃了；班级里，有同学的成绩比自己好了；升入到高年级，才艺也不被老师重视了。

　　看着同学的笑脸，小佳的心里竟然前所未有地滋生出一丝嫉妒，“同学们为什么不理我了？”

　　自信的小佳，变得自卑了。她开始做一些特别的事情，引起同学和老师的注意。她故意编造一个生日，请同学吃饭，拉拢他们。

　　然而，评上“两条杠”后，小佳的困惑并没有解开，而是愈演愈烈。

　　她强烈地感觉到，自己“不被欢迎，甚至被排挤”，她很难过，又找不到解决的办法，难受、害怕的情绪包围着她。

　　最终，小佳不愿面对这种境遇，不肯去学校了。

　　其实，你没这么了不起

　　心理医生张仪倡和小佳交谈后，帮她找到了心病的根源：“自我中心”在捣鬼。

　　自我中心是现在小学生中比较常见的一种现象。

　　从小到大，小佳接受的挫折教育几乎为零。她早已习惯了“世界绕着自己转”，并且觉得，自己永远是对的。

　　心理医生对小佳进行认知行为治疗，让小佳了解自己。第一次谈心时，小佳时不时地反问心理医生，“我怎么会做错事情？”，谈吐中透露出对同学的不屑。

　　除了帮助小佳正确认识到以前的优势在渐渐减退，还让她明白，同学之间是平等的，“不要用高姿态去吸引他人的注意”。

　　小佳回去上学啦

　　与同龄人相比，小佳的心智比较早熟，与心理医生的交谈内容，她记在了心里。

　　她试着认识自己，开始为他人着想。接下来的几次谈话中，她的状态越来越好。

　　现在，小佳回到了同学和老师身边。记者 陈周霄