鄞州评议师德师风 12万家长学生掌控“话语权”

　　丁安 绘

　　日前，鄞州区首南学府实验幼儿园46名教职员工每人收到园方发放的提醒卡。“上面督促老师应更多关注孩子个性化发展等5条要求，是从前段时间300余封家长对幼儿园工作评议表分析汇总后拟定的。”园长林洁说。日前，鄞州区335所中小学和幼儿园刚刚接受完12万余名家长和学生的深度评议，把评师德、议师风、促整改的“话语权”交给全区所有家长和学生，鄞州此举全省尝鲜。

　　“过去的师德师风建设中，我们既当运动员又当裁判员。”鄞州区教育局负责人说，这不仅导致发现的问题难以切中要害，整改亦容易轻描淡写流于形式，所以我们决定把评议权交给家长和学生。

　　按照规定，调查问卷涉及有偿家教、变相体罚、收受礼品、强制推销教辅资料等10项内容，家长和学生可以通过逐项评议后，按A、B、C、D四个等级给老师和学校打分。考评结果由镇乡(街道)教辅室汇总后上报局机关并反馈给各被评议单位负责人。

　　这次的考评成绩并不保密，这在基层引起强烈反响。“如果说以前的结果可以装进口袋，现在就成了挂在脸上。”雅戈尔小学校长周鸿辉说得很坦白，学校和人一样，不能办得没了脸面。面对1500余份评议表，该校根据梳理意见，首先对学生午餐实施精细化服务。现在，家长在校门口的宣传窗可以定期看到下一周的食谱，学校承诺半个月内无重复菜肴；针对家长关注的家访工作，校方制定了更为细致的考评办法，要求老师不仅要填好记录表，还必须每人撰写一份家访心得互相交流。