第二届全国青少年校园足球冠军杯赛之全国分区赛已于近日陆续启动,本次比赛全国共设7个赛区,分别是北京、上海、广州、长春、成都、潍坊和西宁,每个赛区前两名、东道主球队以及卫冕冠军可晋级参加7月下旬在北京奥林匹克中心进行的总决赛。
其中上海赛区的比赛将于本月28日打响,宁波市有两所学校获得参赛资格:宁海实验小学和江东春晓中学将分别参加小学组和中学组的比赛。记者走访了两所学校,发现在这里足球并不是单纯的绿茵比赛,而是渗入了孩子们生活的各个角落。
足球跟文化课程挂上钩
宁海实验小学的前身宁海城中小学,在上世纪八九十年代曾一度荣获市校园足球十连冠。“足球一直是我们学校的强项,群众基础特别好。一点都不夸张,在浙江省里也算是数一数二的。”宁海实验小学足球队教练章伟臣介绍说。
“带队伍踢出成绩只是一个方面。”章伟臣说,“但是踢出个国脚是很小概率的事。重要的是校园足球文化,让学生通过足球强身健体以及体会到团结精神。”
章伟臣举例说,学校里可以开展关于足球的作文比赛、知识竞赛,也可以举行师生友谊赛和像点球这种足球技能赛……“这些活动都是我们学校每学期在开展的,目的就是让所有的人都能参与进来。比方说有了足球这个载体,很多不喜欢写作文的孩子也有了很大的积极性。”
“而师生友谊赛,男女同学都可以来参加,这样足球竞技性的特征就削弱了,它成了师生一种交流方式的载体。踢多了,学生觉得这个平台和老师对话不错,足球这项运动也就自然能兴盛。”
在宁海实验小学,每周都有专门的足球课,每天的大课间活动也安排了足球这个项目。“当足球不再只是一项运动,而和文化课程挂上钩,就不会缺乏家长的支持了。”
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