实践团队的成员们各个都是学校专业领域的拔尖者,为结合专业开展社会实践活动,这是近年来我市大学生暑期社会实践的一大趋势。实践团队结合自身特长和专业知识,奉献青春,传递知识,为实践所在地的地方经济和社会建设注入新鲜蓬勃的血液。
浙江大学软件学院是浙江大学下面一个以计算机科技研究为主要方向的分学院。今年,学校团委就围绕兰州市提出的“中国西北游,出发在兰州”的旅游城市发展理念,专门组建了一支特殊的暑期社会实践团队赴兰州开展调研。这支队伍是由学校的青年教师骨干组成的,他们就“西北游”的智慧旅游总体框架建构、打造“西北游”智慧自驾游综合信息服务平台、青城古镇智慧景点建设、兰州智慧环保总体框架建构、建设GIS管理平台、移动办公执法应用等课题为兰州市政府出谋划策,提出了建设性的建议方案。在短短的一个月期间,这支特殊的实践团队充分利用了自身的科技力量,参与了产、学、研结合项目,有效地架起了东西部之间联系的纽带,进一步推进了西部地区的社会经济发展。
每年暑期,都活跃着实践队伍的身影,而今年的社会实践更突出服务基层的特色性。作为宁波高校的代表,宁波大学在社会实践方面一直走在全省前列,尤其是注重把握社会热点,做好深入应用。今年,宁大提出了“蓝色海洋·梦想中国”行动,走近海洋、走进社区,开展水质调研和海洋保护宣讲。海洋学院依托自身专业优势,成立了三支涉海类的实践小分队,其中“西门岛特别保护队”是一支由7名2012级博士生组成的暑期社会实践队。队员们作为首届国际海洋科学营营员与来自其他5国的大学生一起共同调研体验海洋知识,针对海洋气候变化对海岸带的影响,开展“气候变化与海洋生物”为主题的活动。短短一个暑假,队员们与海为伴,与渔民共生活,因为他们的实地调研及科普宣教,改变了当地渔民们以往不利环保的传统劳作方式,提高了他们爱海护海的意识。
社会实践不单单只是一所学校一支队伍简单的一次行动,用实际有效的方式方法与当地结对帮扶,这是一直在探索的暑期社会实践“校地区域共建”长效合作机制。这一季盛夏,怀揣着梦想的实践团队们用行动谱写了青春,用汗水洗涤了稚嫩,用时间沉淀了执着,这是社会主义核心价值观在他们身上最好的践行与升华。暑期是青少年安全隐患的高发期,宁波卫生职业技术学院结合鄞州区实际需求,针对暑期高温、少儿康复治疗和青少年急救自护等社会热点,开展“春泥·我把微笑带给你”2013年鄞州区农村未成年人关爱行动和“假日学校”关爱社区小候鸟行动,在为期12天的社会实践期间,校团委先后组织了400余位志愿者,进入51个行政村和社区,团队以每5~10人一组,驻点在一个社区或行政村,专门为青少年进行“知生命、爱生命、护生命”的主题教育,通过现场互动和情景再现,教授现场的小朋友们如何来应急救护。这支实践团队的基层行,基本实现了鄞州区生命自护教育横向到边纵向到底的覆盖,真真正正地为农村未成年人、留守儿童和社区小候鸟们的快乐暑假保驾护航。
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