"史上最严减负新规"引热议 家长老师怀疑能否落实

　　新学期开学在即，教育部22日公布的《小学生减负十条规定》再一次成为社会各界关注的焦点。但是，这个被网民称为“史上最严减负新规”的“新十条”，不少老师、学生家长对其能否落实表示怀疑，“会不会又是一阵风？”

　　教育部出台新减负十条规定

　　22日，教育部公布《小学生减负十条规定》征求意见稿，内容包括：严格实行免试就近入学，严禁分重点和非重点班，教学不得拔高要求和加快进度，不留书面家庭作业，一至三年级不举行任何统考，全面取消百分制、采取分级评价，教辅材料“一科一辅”，严禁违规补课，每天锻炼一小时，教育部门每学期公布督导报告等。

　　相比以前的减负措施，此次的十项规定涉及面广、态度严厉，涉及了学生负担过重的方方面面。

　　学生开心家长担心老师顾虑

　　采访中，学生们对新十条规定表示欢迎。回家不用做书面作业，不用参加补课，每天还能运动一小时，即将升入三年级的小韦开心地问：“真的还是假的？”

　　不同于孩子们的欢呼雀跃，一些家长对这些规定能否真正起到减负的作用表示担心。吴先生认为且不说其他的，单不留书面家庭作业这条规定实行起来就很有难度。目前虽然取消了“小升初”考试，但小学毕业生要升入有优质教育资源的民办初中学校，仍然面临着激烈的竞争。在这种升学压力下，只能千方百计提高孩子的学习成绩，而做家庭作业是提高学习成绩的一个有效途径。

　　学校、老师对于新减负十条规定同样心存顾虑。江东区的沈老师说，年年说减负，学生的负担减了吗？这十条规定真能落到实处吗？家长能否认同？沈老师认为，减负不在于表面的形式，不在于规章制度，作为教师，更新自身的教学理念，提高自身的教育教学能力，思考并实践如何让学生乐学智学，健康成长，才是真正地为学生“减负”。