宁海有一所只有3名老师和9个孩子的学校

俞月燕正在给复式班的孩子们上课。 记者 林诗舟 摄

从宁海县黄坛镇中心出发，沿着蜿蜒的盘山公路行驶约２５公里，在群山环抱的山谷里有一所双峰学校。１２月１０日，在这里执教了３９年的校长胡大红向记者讲述起当年每天早晨上千个孩子的琅琅读书声，世事变迁，如今学校只有3名老师和９个孩子。但他还是像当年一样认真备课讲课，每一个孩子的故事都像一本日记，深深记在他的心里。

学校停办，这些孩子就要辍学

方圆几十里内１８个自然村的村民对双峰学校并不陌生。曾经作为一所９年一贯制的原双峰乡中心学校，为了满足日益增多的学生需求，在２０００年时还新建过一栋面积１２２２平方米的杏琴园综合楼。在２００２年、２００３年曾有近千名学生，但２００４年双峰乡并入黄坛镇以后，为了优质教育资源的整合，双峰学校初中部取消，学生人数也逐年锐减。

“教室空荡荡的，心里也空荡荡的。”校长胡大红说。他是看着学生一年一年少下去的，从上千名、几百名，到几十名，再到如今的个位数。三栋教学楼一栋住宿楼大多都被闲置，四五十个空位的教室里落了一层又一层厚厚的尘土。一方面越来越多的村民下山打工，子女也就随之到山外就学。另一方面也有村民为让子女接受更好的教育，主动迁移到山外谋生。如今占地６３３８平方米的双峰学校里只有９个学生，２个二年级学生、１个四年级学生和今年新招的３个一年级学生，还有３个学龄前儿童，他们都是跟随父母生活在双峰乡１８个自然村里的孩子。

虽然黄坛镇中心幼儿园和黄坛镇中心小学都表示，如果双峰学校的孩子们愿意到他们幼儿园和学校就读，一切费用包括食宿会免除。但是这些优惠的条件并没能将这些孩子吸引到镇里去。“我们也曾做过努力，好几次邀请孩子和家长到我们幼儿园参加亲子活动。”黄坛镇中心幼儿园园长汪云说，“但除了参加过一次捣麻糍的活动外，他们都没有再来过。”

其实家长们也都知道镇上有更优质的教育资源，但凡是有能力的，都早想方设法将孩子送下山了。留下的孩子各有各的难处。“比如班上叫梅梅的小孩，爸爸得了绝症，妈妈离家出走了，家里还有个失明的奶奶，这让孩子怎么放心出山呢？”胡大红说。单亲的、病重的、残疾的、智障的，这些孩子的亲人大多失去了外出务工的能力。双峰学校成了这些孩子读书的唯一选择。如果这个学校停办了，那就意味着这些留在山里的孩子们将面临辍学。

只要有学生就要坚持办学

学生人数越来越少，双峰学校的教师也从当初的４０多名减少到现在的3名。校长胡大红主教数学，另两名女老师章卫兰主教语文，俞月燕主教英语。

当天上午１０点记者赶到现场时，３６岁的俞月燕正在给复式班上语文课。一个教室，两个班级，三个学生。前半节课俞月燕先教二年级的两个学生识字，教完了便安排他们抄写巩固，后半节课再教四年级的学生学习新课程。她时不时还要停下来，通过观察孩子的表情判断他们的接受度。“虽然学习进度有些慢，但我要确保每个孩子都已经学会了，才能放心教下一课。”俞月燕说。平均每天五六节课的工作量，让她几乎很难抽出时间在办公室休息一下，她的嗓子也因此总是沙哑。

除了教主课程外，3名老师还身兼劳技、音乐、科学、美术、体育等多门课的教学。“之前对于音乐美术真的一窍不通。”章卫兰说，“不得不熬夜几个晚上，把专业的书籍一本一本啃下来，这才摸清了一点门道，否则怎么给孩子上课？”想起那几月埋头备课又不断修改的情景，似乎还历历在目。而如今一有空闲，她还是会抓紧时间翻翻桌头上摆放的其他学科的讲课资料。