宁波名师解读今年高考《考试说明》 提出复习建议

　　地理

　　综合能力考核是主旋律

　　2014年高考《考试说明》地理考点、能力要求与2013年相同，预测试卷整体结构和难度将与2013年基本一致，从而体现了很好的延续性。四大考核能力目标“获取和解读信息能力、调动和运用知识能力、描述和阐释事物能力、论证和探讨问题能力”还将是2014年地理高考的主旋律。

　　-复习建议

　　1.准确熟练掌握地理的基本概念和基本原理。从近几年的地理试题来看，影响天气的因素(锋面、气旋与反气旋)、气候形成因素特征影响、洋流的分布规律影响、内外力作用、河流水文水系特征、自然带的分布规律、地球运动的意义、农业和工业的区位因素、城镇的规划与布局、城市化及其问题、人口迁移、旅游资源的评价、环境问题等主干知识都是高考考查的重点，对于这部分知识要舍得下功夫，准确地理解其内涵和外延、适用范围和条件，只有这样才能准确完整地回答好问题。

　　2.加强地理思维能力的训练。正确理解题目所提供的文字材料和图表，提取有效信息，理解试题要求，明确考查意图，调动和运用储备知识，将试题要求和所学知识内容建立正确的联系，进行选择判断，准确地运用相关学科知识和有关信息，认识和说明问题。

　　3.总结答题规律形成答题模型。地理设问基本集中在描述、比较、判断、成因、措施、过程、区位、意义、评价等九类，在平常练习过程中适时总结形成回答每类问题的一般性方法。尽早训练答题规范，掌握答题技巧。

　　(王俊高三地理备课组长)记者 李臻 通讯员 付勇