图为舒曜原在指导学生下象棋。(钱健兴 摄)
“我写的第二本象棋教材,是有关实战的技巧。”有了编写《弈海·梅溪象棋社综合实践校本课程》经验后,舒曜原在编写第二本象棋教材时,显得得心应手。
57岁的舒曜原是鄞州区塘溪镇中心小学的一名科学老师。2007年,他将象棋带进了校园课堂,对两个班级共100名学生开始系统的象棋教学。他成了学生们口中的“象棋教练”。舒曜原说,象棋对弈有益于智力开发,也有助于提高孩子的注意力、记忆力和观察力,还可以培养出谦虚谨慎的优秀品德。
2008年5月,塘溪镇中心小学派出3名学生参加鄞州区中小学象棋比赛,3人均获名次,并获团体冠军。这让尝试搞象棋特色教育的舒曜原信心大增,在校园内成立了“梅溪象棋社”。
在指导学生过程中,舒曜原发现从书店购买的《小学生象棋课本》并不适合学生理解和应用。他开始有意识地记下学生的提问,并动手编写象棋入门教材,用图文并茂的形式和通俗易懂的语言,讲解走法、基本杀招、规则及布局的基本常识。为了培养孩子学习兴趣,他还会在课后讲一些有关象棋的小故事。
2012年,《弈海》这本简单易懂又实用的象棋教科书一经推出,就得到了学生们的喜爱,甚至连一年级学生也能摸索着入门。如今,全校24个班级设有象棋课,学生人人能“杀一盘”。
从2008年起,“梅溪象棋社”的小棋手,连续6年获鄞州区小学生象棋团体第一名,2012年获宁波市青少年象棋团体第一名。
现在,舒曜原每天的教学活动排得满满的,除了自己学校,宁波市青少年宫、东湖小学、华泰小学都向他“预约”,希望他退休后去指导学生下棋。
周末,总有学生上门求教,舒曜原不大的家便成了象棋培训处,他不仅免费教学,有时还向学生提供午饭。舒曜原说,他只是始终坚持着当初的梦想———让象棋在塘溪持续“发烧”。
通讯员 钱健兴 记者 朱军备
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