另外一位妈妈则告诉记者,她听很多家长说,一年级时学校教学进度比较快,拼音一般只学一个半月时间,如果班里很多孩子都学过了,那么,没学过的孩子肯定就落后了,自信心也会受打击,这对孩子今后的学习是不利的。
记者进入了一个家长QQ群,群里一位二年级学生的家长也说,她家孩子没有接受过幼小衔接的培训,入学的第一学期就过得很不轻松,老师在黑板上写下作业,孩子根本不识字,只好把字“画”下来。特别是拼音,班里大部分孩子都掌握了,自家的孩子跟不上进度,为此,她压力很大,每天晚上都要花很多时间辅导孩子。
一家培训机构的工作人员告诉记者,今年幼小衔接班的就读人数,并没有因为即将实施零起点教学而有所变化。很多家长虽知这个政策,但还是不放心,会让孩子提前来学。
培养习惯比学习知识更重要
好几名小学老师在与记者交流中提到,很多读过幼小衔接班的孩子,在一、二年级成绩会比较好,但只是暂时“领跑”,到三年级以后,这种优势几乎就不存在了。相反,学习习惯好和兴趣浓的学生会冒尖。因此,家长与其花精力“抢跑”,还不如做些对孩子有长远帮助的准备。比如:
1.练就正确的书写姿势
不少家长都会为孩子不正确的书写姿势犯愁。所以,与其让孩子提前训练写字,不如让其掌握正确的握笔姿势和坐姿。任何一本写字簿的背面都有握笔姿势和坐姿的介绍,先给孩子读一读,然后家长自己做个示范,让孩子跟着做。这期间,不用要求孩子书写,只要有正确的姿势,并能够保持一小会儿就好。
姿势正确之后,让孩子拿着笔在纸上画圈圈,类似画弹簧,向上画圈和向下画圈,这是练习孩子手指和手腕灵活的运动。
2.调整作息时间
幼儿园期间到校时间晚,加上有午睡,孩子一般会睡得比较晚。但小学的上学时间比较早,加上小学阶段的体力消耗会比幼儿园大,晚上的睡眠时间肯定要变长,有些孩子上小学以后会非常疲倦。所以,家长可以提前让孩子的作息时间调整到“小学模式”。
3.坚持锻炼身体
上学后,课业会随着年级的升高而不断加重,因此,让孩子有个好身体非常重要。推荐项目是跳绳。
4.学会交朋友
对于孩子来说,如果能够在班上交到几个好朋友,上学会变成一件很愉快的事情。在幼儿园阶段,家长应该提高孩子的社交技能。
□记者沈莉萍文/摄
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