十大问题困扰民办教育发展 最大问题是教师权益

　　“目前民办教育所遇到的最大问题，是民办教师的权益问题，也是最为困扰我们的问题。”昨日，浙江优质民办初中校长联谊会在华茂外国语学校举行，无论是中国民办教育协会，还是来自全省的10余所民办中学校长，都颇为忧虑提到了这一点。

　　据悉，2013年，我市共有民办学校1110所，占现有全体学校数的52.93%；民办学校在校生共有39.34万人，占现有全体学生数的29.57%。

　　“改革开放后兴起的民办教育，是近30年来办学体制改革最引人瞩目的成果。但发展至今，面临着十大问题，已经困扰到民办学校的进一步发展。”昨日，中国民办教育协会副会长郑增仪的一席话让与会者颇为感同身受。

　　郑增仪列举的十大问题分别为：法人属性、产权归属、学校权利、教师权益、会计制度、营利与非营利、合理回报、优惠政策、市场监管、政府服务问题。

　　他特别强调到：“其中最大的问题是教师权益问题，民办学校的老师退休待遇能否和公办学校退休老师一样？评职称、评优是否和公办学校相同？”

　　记者了解到，2006年出台的《宁波市民办教育促进条例》，涉及扶持与促进的条款有13条。我市民办学校专任教师，可参加事业医疗保险，中级以上职称的教师，还可参加事业养老保险。从2007年开始，市政府设立了民办教育发展专项资金，2013年已提高到每年3000万元，主要用于民办学校生均经费和学校为教师缴纳社会保险的补助。

　　但是不可否认，和公办学校的教师相比，民办教师待遇的确有一定差距。“我们面临最大的问题也是教师权益问题，只有保护了教师的权益，才能留住老师的心，才能更好地发展我们的学校。”与会的多位校长都颇有感触地表示。（记者 李臻 通讯员 袁红丽） 

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　　近日，鄞州区教育局组织相关人员对全区登记在册的67家民办教育培训机构进行信用等级评定，涉及办学条件、规范办学、学校管理、办学效益和社会评价5个方面。

　　记者了解到，检查的项目非常详细，比如办学条件上，要求注册资金足额到位，办学用房不少于300平方米；在规范办学上，要求严格执行收费政策、项目及标准，收费标准、退费办法上墙公示；在社会评价上，要求自愿签订诚信公约，与学生(家长)签署培训合同，具有合同信用。

　　信用等级共涉及4个一级指标、20个二级指标，总分100分，采用学校自评、检查考评相结合的办法进行。据悉，下步将在媒体和教育局网站上公布这些学校信用等级情况，供广大市民参考。(记者李臻通讯员麻万掌)