市教委主任周旭在介绍了重庆教育改革发展概况后，就媒体重点关注的现代职教发展等内容做了全面深入的介绍。该市教委政策法规处、高教处、基础教育处、职成教处、新闻中心等处室负责人参加了专访。

　　近5年来，重庆市职业教育发展迅猛，职业教育院校已向社会输送毕业生110万人，城乡劳动力接受职业培训比例超过63.5%，助推全市每年新增城镇就业70万人左右。

　　数字的背后又有着什么样的故事？周旭表示，重庆市现代职教发展喜人，与以下八个方面的工作密不可分。

　　建立统筹管理机制。市委、市政府高度重视职业教育的统筹管理，2012年，时任中共中央政治局委员、市委书记张德江亲自推动建立了职业教育联席会议制度。2014年，全国职教会议召开以后，市委书记孙政才就贯彻落实会议精神作出专门批示，强调进一步支持和用好这一制度。目前，联席会议由教育部门牵头，共14个市级部门组成，定期研究和协调解决职业教育改革发展中的重大问题。

　　完善配套政策法规。根据《职业教育法》，制定了一系列发展职业教育的配套法规和政策。2007年，市人大制定颁布《重庆市职业教育条例》。2012年，市委、市政府印发《关于大力发展职业技术教育的决定》(渝委发﹝2012﹞11号)，市政府印发《重庆市职业技术教育改革发展规划(2012-2020年)》，市委办公厅、市政府办公厅、市教委、市财政局、市人社局、市编办等部门先后研究制定15个配套文件，推出涉及加强职业技能培训、生均经费拨款标准、中职学校编制标准及管理办法、技能人才待遇保障、建设人才培养立交桥、提高人才培养质量、师资队伍建设、加强规范管理等方面的政策。2015年3月，市政府印发《关于加快发展现代职业教育的实施意见》(渝府发﹝2015﹞17号)，落实全国职教会议各项部署；市委、市政府还研究通过了职业教育人才培养改革试点方案。

　　推进产教融合。借鉴澳大利亚行业引领职教经验，将城市发展、工业园区、产学研训、城乡统筹和职业教育结合起来，建立了汽车、电子、建筑、化工等8个职业教育行业协调委员会，组建了教学改革创新工作指导委员会，下设14个专业指导委员会。定期举办职业教育专业对接产业的研讨活动。近5年，举办了12次市级层面、300多次院校层面的产教对话活动。瞄准市场需求调整专业结构，形成与区域经济和产业发展匹配紧密、结构合理、覆盖广泛的专业体系。目前，中职已建成97个重点专业、40个示范专业和15个特色专业，高职建设了服务产业发展能力项目60个，市级示范专业22个，初步建立了专业动态调整机制，基本实现了重点专业对重点产业的覆盖。

　　深化校企合作。积极探索“城校互动、资源共享”、“园校互动、校企融合”、“产教互动、集团发展”、“城乡互动、联合办学”的“四个互动”，以及学校和工厂融合、教室和车间融合、校长和厂长融合、教师和师傅融合、学生和学徒融合、理论与实践融合、作品与产品融合、招生与招工融合、育人与增效融合的“九个融合”办学模式，在全国产生积极影响，其中，“园校互动”办学模式被列为国家教育体制改革重点项目。建设职教园区16个，中职学校牵头的区域性职教集团2个、行业性职教集团9个，技工学校牵头的区域性技工联盟和行业技工教育联盟3个。中职学校与企业开设订单式培养的“长安班”“旭硕班”“纬创班”等冠名班200余个，近3年培养学生15.4万人。绝大多数职业院校与我市支柱产业的重点企业建立了深度的校企合作关系。