达敏学校尝试专家、教师和家长三位一体家长会模式

为了让家长会更有实际效果，宁波市达敏学校日前尝试专家、教师和家长三位一体的微论坛模式，收到了很好的效果。

6月19日下午，“聆繁星耳语-听花朵心声”微论坛在宁波市达敏学校会议室举行。两位教育学、心理学专家、5位达敏学校一线教师和22位家长聚集在一起，针对“自闭症孩子的情绪应对”这一问题进行了长达90分钟的热烈讨论。

两位专家在现场调查的基础上，就自闭症孩子突发情绪的教育应对提出了一系列解决问题的办法，并向老师们和家长们提出了“陪孩子走出去”的自闭症孩子的教育建议。论坛中，达敏学校的老师们与家长和专家分享了他们与孩子们朝夕相处总结出来的有效方法和成功经验。多位家长就孩子成长中的实际问题与老师们做了比较详细的沟通。由于论坛始终围绕着自闭症孩子的情绪应对这一具体的话题，再加上这种圆桌围坐的论坛样式，家长在论坛中的主体地位提升，论坛式的家长会收到了很好的效果。

记者在采访中还了解到，圆桌型微论坛式家长会的创意出自达敏学校实习生翁乔晗老师。小翁老师是一名在读高中生，为了人生的历练，她中断高中学习一年，来到了宁波市达敏学校作为期一学期的实习。达敏学校宽松包容的创新氛围，生成了小翁老师“圆桌型微论坛式家长会”的设计。周 浩