冬日的早晨，6点刚出头，天还是灰蒙蒙的。因为雾气，看不到很远的地方。不过，作为一名海岛教师，余乃龙这个点已经出门了。周一早晨，记者也跟随着他赶往鹤浦中学，体验了一位海岛教师的上班路，更通过他走进海岛教师这个群体，了解他们在岛上工作生活的点点滴滴。
海岛教师上班路
出门时天还蒙蒙亮
到达码头见到初升的太阳
余乃龙的家在象山城区，驱车到石浦码头大概需要40分钟。“我可不是每天这样来回的，要不然真吃不消。”一路上，余乃龙看着睡眼惺忪的记者说，“海岛上的孩子起得都很早，6点半之后就有学生到了，我还不是班主任，班主任基本上得赶6：30的轮渡，或者提前一天到学校。”
6：50，在走过一个一个的红绿灯，伴随着天色渐渐亮起来，我们的车准时出现在码头上。此刻，码头上已经有其他车辆等候了。
“码头半小时一班车，如果错过了点，就要等下一班，所以必须提前到。”7：00，车开上了甲板。我们悄然发现，天已经完全亮了。下车，可以看到太阳刚刚升起的样子，还有波光粼粼的浪花。“真美啊！”余乃龙自言自语，他随手拿出一本书，在船上翻阅起来，“不好意思，我等下有课，得看一下教案。”
从城区调到海岛上工作
他为自己家乡做点事
80后的余乃龙是一位科学老师，原来他在石浦镇一所学校担任教导主任，因为他的家也在那里，生活工作都很方便。去年，根据上级安排，他调到鹤浦海岛上工作，担任副校长。
“也真是巧，去年我儿子上学的关系，我们全家搬到象山新城区。”两个大的变动，他的生活彻底颠覆了以前的模式。从去年开始，他和家人见面的机会就少了，除了周末，平时他只回去一次。
“从来没有想过会来海岛，当时为什么答应来，其中一个原因是鹤浦是我的家乡，想为自己的家乡做点事；第二个原因是老校长是我的师傅。”余乃龙的妻子也是老师，虽然不担任班主任，但要管两天的夜自修，“这两天，儿子就没人管了，所以我一般抽空回去管一天儿子，另外一天就让儿子在他妈妈办公室写作业，想想他是蛮可怜的。”
10多分钟的海路很短，着陆后再行驶五分钟，我们的车就到了鹤浦中学。此刻，校园里已经很热闹了，穿着校服的孩子们穿梭在校园的各个角落。
他们把学校当家
大半老师都有宿舍，平时住校周末才回家
其实，这样奔走在路上的海岛老师还有很多。在鹤浦中学里，有一幢教学楼，是教师宿舍，有三四十间，占教师比例的一半以上。除岛上有家的老师，其他老师都在这里有宿舍，学校就是家。
鲍玉燕，去年刚从浙师大毕业。她的家在象山旦门，上一次海岛要一个多小时。从第一天到学校开始，她就搬来了长住需要的东西。现在，她的生活就是平时住在学校，周五和孩子们一起回家，周日下午再来学校。“还好我比较宅，也不太喜欢出去玩，所以这里还是很适合我的。”鲍玉燕说。
钱申达老师，在这里8年了，已经连续教了三年的初三数学，是学校的中坚力量。他也是住校老师，虽然已经结婚，也是习惯周五回家，周日返校。“有一次周一回学校，为了赶第一节课，六点不到就出门，又开了一个半小时的车。到了学校，精神太差，勉强上课肯定会影响学生，所以就课调了一下。”从此，他就习惯周日晚上回学校，第二天精神满满迎接新的一天。
除了普通老师，学校的管理层也一样。校长陈荣原本是象山二中的副校长，也是去年被调到这里支援海岛教育。不是因为开会、培训这些特殊的事情，他也都住学校，他开玩笑地说：“每次回去都跟妻子说，又花了150元来看你，好好珍惜吧！”
生活单调却充实
岛上没有任何娱乐设施，每晚陪学生自习、备课
海岛老师，肯定是孤单的。虽然这里有大海，有美景，但没有任何娱乐设施，没有很多地方可以去聚餐，没有可以逛街的地方。这里的岛民，习惯于那种安静的生活。
邱燕妮在海岛上待了8年。刚来的时候，因为想家，少不了抹眼泪。她清晰地记得，刚来这里时，他们几个年轻的老师一起出去海边玩，也有老师带着孩子一起去，但渐渐地，也没有那么新鲜了。让她记忆最深刻的还有几个年轻的老师经常在宿舍里吃火锅。“海岛上聚餐地方很少，学校里没有地方烧菜，于是火锅成了最好的抱团取暖的方式了。”她说。
可是，命运就是很奇怪，她嫁给了一个当地人，现在已是两个孩子的妈妈，她的心也因此安定下来。现在，她用心爱着这里的孩子，爱着这个民风淳朴的地方。
“学生有晚自习，我们也跟着上。他们自己做作业，我们备课、答疑，时间其实也过得很快。等学生晚自习下课了，也就20：30了，我们回到寝室，再看下电视电影，也就睡着了。”钱申达说。
一觉醒来，差不多6：30，洗漱一下，就开始迎接新的一天了。日复一日，年复一年，老师中，最多坚守在这里的已经有30年之久。
不仅是教授知识
他们走遍每个学生家庭，关心成绩更关心孩子的心
海岛老师的辛苦，不仅是因为他们出行不方便，要承受在同一个城市与家人两地分居的现实，还要为学校孩子们付出更多心血。“说实话，很多家庭条件不错重视家庭教育的，都已经把孩子接到城里读书了。剩下的孩子中，部分家庭有或多或少的问题。”一位老师直言。
钱申达做班主任时，和别的老师一样，走遍每一个孩子的家。“我没有想到单亲的比例那么大。还有些孩子，父亲常年在海上捕鱼，所以只有妈妈独自照顾。”他感慨说，“这样的孩子，真的特别需要爱。所以，我们对他们的照顾，真的不能只是关心他们的成绩，更要关心他们的心。”
鲍玉燕来这里不到一年，也已经走遍了班上所有孩子的家庭。一开始，鲍玉燕经常拿自己的教育经历与班里的情况作对比，但她很快发现自己错了，“比如我们班一个孩子，经常不去上课，躺在学校的角落睡觉，我很困惑他为什么会这样。后来，我发现他的家庭教育有问题，基本处于无人监管的状态。”为此，鲍玉燕对这个孩子格外上心。通过半个学期的努力，这个孩子开始在教室里认真听课了。“我还要继续努力，希望他有健全的人格和美好的未来。”她说，既然已经在海岛上了，她会想着和这里的老师一起，努力改变海岛上的教育面貌，改变每一位海岛孩子的命运。现代金报通讯员姚俊记者章萍文/摄
原标题：在同一座城市却和家人两地分居他们想改变海岛孩子的命运
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