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宁波一老师术后昏迷至今 病房外围满学生与同事
稿源: 中国宁波网   2018-02-01 06:56:00 报料热线:81850000

1月28日,师生、亲友在重症监护室门口等候探望。 记者 徐叶 摄

刘一飞老师。 惠贞书院供图

  刘一飞老师静静地躺着,仿佛要把长年透支的睡眠一次性补回来。李惠利东部医院重症监护室,一道门将她禁锢在静谧的梦境,久久未能醒来。门外,是她的学生、同事和亲人,满心期盼着奇迹的发生。

  刘老师,1965年生,来自惠贞书院中学部,是一名教学经验丰富,深受学生、家长爱戴的好老师。七年前,她被确诊为脑部胶质瘤,术后仍坚持回到讲台。去年11月,她第三次接受脑部手术,不料至今未醒……

  1潜心教学,32k小纸条背后的执着

  1987年从宁波师范学院数学系毕业后,刘一飞先后在中兴中学、曙光中学任教,2003年进入惠贞书院中学部,曾任该校教务处主任。执教三十载,刘老师潜心钻研教材内容,努力提高课堂效率,总是把“最费事”的留给自己。

  但凡刘老师的学生,都忘不了她的那张32K的小纸条。每节数学课前,刘老师都会在黑板上抄写三五道题,上课铃一响便让学生开始做,答案写在32k小纸条上。做完了,她会在课后第一时间批改,并确保每一个学生每一道题都过关。这些题,都是她从海量题目中精选出来的,部分来自学生的高频错题;一个班,50名学生,她要确保一个不落,一题不落。经过刘老师的调教,学生们的数学底子不知不觉地变厚了,不少同学还真心喜欢上了这门学科。

  学生们都说,刘老师上课风趣幽默,倒是这张小纸条,一开始让人很有压力,可一旦适应,就变得心中踏实。事实上,“紧张刺激”的小测试,是刘老师的“小心机”。她将课程内容和课后练习科学合并,不但提升学习效率,还能减轻作业负担。当班主任时,她还会协调各科老师的作业布置,保证学生充足睡眠。严中有爱,柔中带刚,难怪隔了一年又能听她上课的学生说,当时心情真激动。

  2多方兼顾,家人病重都坚持不请假

  2009年,刘老师刚接手惠贞书院教务处主任一职。当时,她还担任两个毕业班数学教学任务。当年,还恰逢举行浙江省数学竞赛,对学生意义重大。刘老师义无反顾地挑起重担,努力做好每一项工作。为了多方兼顾,她只能不断压缩自己的休息时间。

  不幸的是,这一年她的老父亲病重住院。她的父母都是老教师,非常理解女儿的不易,可刘老师“放不下”。每一天,她总是这样高强度地度过。一早上班,等到下班后将最后一个辅导的学生送走,再匆匆赶到医院照顾老父亲,每晚都在医院陪至次日凌晨,只睡几个小时便又赶到学校。一边是病危的父亲,一边是牵挂的学生,刘老师硬是两边都没放弃,没有请过一天假。为父亲办完丧事次日,刘老师又早早出现在学校里,继续自己的工作。那一年,学生在竞赛中名列前茅,两个毕业班的学生也考出了好成绩。

  在学校教务处工作期间,她引入并建立了多项教学新制度,以进一步提升教学品质。严于律己,却宽以待人,同事们都喜欢叫她“刘姐”“飞姐”,有事也愿意找她商量。为了帮同事方丽君解忧,刘老师主动接过“调皮班”,毫不避讳地当了儿子所在班的班主任。“一开始我也很皮,但看到我妈这么辛苦,突然就想好好表现,帮帮她。”儿子王井说,我妈真的是停不下来。同为教育系统的丈夫,十分心疼刘老师,虽不是一线教师,但工作之余,却默默做她的车夫、她的“资料库”,甚至当她的“副班主任”。

  “性子急,不喜欢麻烦别人,事情总想做得完美。”母亲江玉桂常唤女儿“刘铁人”,骄傲之余,心中充满了歉疚。脑部大手术后,刘老师身体稍有些恢复,便买菜、买药送到镇海庄市照顾老母亲。很难想象,身体羸弱的她,是如何硬挺过来的。

  3心系工作,意识模糊时还惦记着学校

  2010年11月,刘老师初次做了开颅手术。学校领导和同事要去探望,她总以学校工作忙、事多为由,谢绝老师们探望。出院后,就连休养的地方都严格保密,生怕耽误了同事们的工作。

  即便被打听到了地方,刘老师也不会让同事多停留,稍稍聊几句,就一个劲地催着大家早些回学校。“原本挺不理解的,刘老师生病期间为何总把手机关上。”她的同事说,与其家人聊到术后恢复期的细节,感觉心突然被撞了一下,终于体会到刘老师的用意。

  “这么好的一个孩子,我看着心痛呀。”刘老师的婆婆早已把媳妇当做女儿。她记得刘老师在生病住院期间,常会说些胡话。有时候,会突然掀开被角起身,喃喃道,学生要考试,试卷要拿去。婆婆看了心酸,不断宽慰她,你生病了,在住院呢。刘老师这才身子一松,又昏昏沉沉地睡去。

  第一次手术后,刘老师依然坚持回学校上课。2016年11月,病情反复,进行了第二次手术。术后因身体原因,转任学校图书馆工作。即便如此,她也总是牵挂着教学,牵挂着学生,总想为学校做点什么。去年11月,刘老师第三次做了脑部手术,此后便长时间处于昏迷状态,近日已被转入重症监护室。

  得知老师病危,她的学生和同事多次前往探视。不少学生是她首次手术后教出来的孩子。他们还给刘老师写了情真意切的书信,希望她能感受到大家的爱,再渡难关。

  宁波晚报记者徐叶通讯员舒翔

原标题:刘老师,您何时才能醒来

编辑: 应波纠错:171964650@qq.com

宁波一老师术后昏迷至今 病房外围满学生与同事

稿源: 中国宁波网 2018-02-01 06:56:00

1月28日,师生、亲友在重症监护室门口等候探望。 记者 徐叶 摄

刘一飞老师。 惠贞书院供图

  刘一飞老师静静地躺着,仿佛要把长年透支的睡眠一次性补回来。李惠利东部医院重症监护室,一道门将她禁锢在静谧的梦境,久久未能醒来。门外,是她的学生、同事和亲人,满心期盼着奇迹的发生。

  刘老师,1965年生,来自惠贞书院中学部,是一名教学经验丰富,深受学生、家长爱戴的好老师。七年前,她被确诊为脑部胶质瘤,术后仍坚持回到讲台。去年11月,她第三次接受脑部手术,不料至今未醒……

  1潜心教学,32k小纸条背后的执着

  1987年从宁波师范学院数学系毕业后,刘一飞先后在中兴中学、曙光中学任教,2003年进入惠贞书院中学部,曾任该校教务处主任。执教三十载,刘老师潜心钻研教材内容,努力提高课堂效率,总是把“最费事”的留给自己。

  但凡刘老师的学生,都忘不了她的那张32K的小纸条。每节数学课前,刘老师都会在黑板上抄写三五道题,上课铃一响便让学生开始做,答案写在32k小纸条上。做完了,她会在课后第一时间批改,并确保每一个学生每一道题都过关。这些题,都是她从海量题目中精选出来的,部分来自学生的高频错题;一个班,50名学生,她要确保一个不落,一题不落。经过刘老师的调教,学生们的数学底子不知不觉地变厚了,不少同学还真心喜欢上了这门学科。

  学生们都说,刘老师上课风趣幽默,倒是这张小纸条,一开始让人很有压力,可一旦适应,就变得心中踏实。事实上,“紧张刺激”的小测试,是刘老师的“小心机”。她将课程内容和课后练习科学合并,不但提升学习效率,还能减轻作业负担。当班主任时,她还会协调各科老师的作业布置,保证学生充足睡眠。严中有爱,柔中带刚,难怪隔了一年又能听她上课的学生说,当时心情真激动。

  2多方兼顾,家人病重都坚持不请假

  2009年,刘老师刚接手惠贞书院教务处主任一职。当时,她还担任两个毕业班数学教学任务。当年,还恰逢举行浙江省数学竞赛,对学生意义重大。刘老师义无反顾地挑起重担,努力做好每一项工作。为了多方兼顾,她只能不断压缩自己的休息时间。

  不幸的是,这一年她的老父亲病重住院。她的父母都是老教师,非常理解女儿的不易,可刘老师“放不下”。每一天,她总是这样高强度地度过。一早上班,等到下班后将最后一个辅导的学生送走,再匆匆赶到医院照顾老父亲,每晚都在医院陪至次日凌晨,只睡几个小时便又赶到学校。一边是病危的父亲,一边是牵挂的学生,刘老师硬是两边都没放弃,没有请过一天假。为父亲办完丧事次日,刘老师又早早出现在学校里,继续自己的工作。那一年,学生在竞赛中名列前茅,两个毕业班的学生也考出了好成绩。

  在学校教务处工作期间,她引入并建立了多项教学新制度,以进一步提升教学品质。严于律己,却宽以待人,同事们都喜欢叫她“刘姐”“飞姐”,有事也愿意找她商量。为了帮同事方丽君解忧,刘老师主动接过“调皮班”,毫不避讳地当了儿子所在班的班主任。“一开始我也很皮,但看到我妈这么辛苦,突然就想好好表现,帮帮她。”儿子王井说,我妈真的是停不下来。同为教育系统的丈夫,十分心疼刘老师,虽不是一线教师,但工作之余,却默默做她的车夫、她的“资料库”,甚至当她的“副班主任”。

  “性子急,不喜欢麻烦别人,事情总想做得完美。”母亲江玉桂常唤女儿“刘铁人”,骄傲之余,心中充满了歉疚。脑部大手术后,刘老师身体稍有些恢复,便买菜、买药送到镇海庄市照顾老母亲。很难想象,身体羸弱的她,是如何硬挺过来的。

  3心系工作,意识模糊时还惦记着学校

  2010年11月,刘老师初次做了开颅手术。学校领导和同事要去探望,她总以学校工作忙、事多为由,谢绝老师们探望。出院后,就连休养的地方都严格保密,生怕耽误了同事们的工作。

  即便被打听到了地方,刘老师也不会让同事多停留,稍稍聊几句,就一个劲地催着大家早些回学校。“原本挺不理解的,刘老师生病期间为何总把手机关上。”她的同事说,与其家人聊到术后恢复期的细节,感觉心突然被撞了一下,终于体会到刘老师的用意。

  “这么好的一个孩子,我看着心痛呀。”刘老师的婆婆早已把媳妇当做女儿。她记得刘老师在生病住院期间,常会说些胡话。有时候,会突然掀开被角起身,喃喃道,学生要考试,试卷要拿去。婆婆看了心酸,不断宽慰她,你生病了,在住院呢。刘老师这才身子一松,又昏昏沉沉地睡去。

  第一次手术后,刘老师依然坚持回学校上课。2016年11月,病情反复,进行了第二次手术。术后因身体原因,转任学校图书馆工作。即便如此,她也总是牵挂着教学,牵挂着学生,总想为学校做点什么。去年11月,刘老师第三次做了脑部手术,此后便长时间处于昏迷状态,近日已被转入重症监护室。

  得知老师病危,她的学生和同事多次前往探视。不少学生是她首次手术后教出来的孩子。他们还给刘老师写了情真意切的书信,希望她能感受到大家的爱,再渡难关。

  宁波晚报记者徐叶通讯员舒翔

原标题:刘老师,您何时才能醒来

纠错:171964650@qq.com 编辑: 应波