王晖(右三)医生坐诊，每次都有很多学生围坐在旁边。
宁波中医历代名医辈出，中医技艺的传承，人才的培养是关键。作为一门经验性、实践性很强的应用学科，师徒传承、祖传口授是几千年来中医传承的最大特点。
70年来，为了让历代甬上名医的精髓发扬光大，“师带徒”这种中医的传统传承方式焕发了新的光彩。正因为历代甬上名医的毫无保留，甘为人梯，才使得千年岐黄之术得以薪火相传，惠泽百姓。
A以一带多、以点带面，实现开放传承
每周三上午，是市中医院王晖名老中医药传承工作室开诊的日子。这个工作室成立于2012年，是我市首个国家级名老中医药专家工作室。王晖，第三批全国名老中医药专家学术经验继承工作指导老师，享受国务院特殊津贴，从事中医临床工作五十年，擅长运用气病理论诊治内科杂病，在省内乃至华东地区都具有较高声誉。
和普通的诊室不同，王晖名老中医药传承工作室的主诊室里，放着一张可供8至10人使用的长桌，桌上摆着4台电脑。有患者前来，王晖医生会和徒弟一起围坐在桌旁,最多时会和十几位徒弟围坐一起。而在对面的示教室里，还有几位前来观摩的医生。他们虽然不在诊室里，但通过教室的大屏幕，能清晰地看到王老在主诊室如何问诊搭脉，如何开方子，比在现场看得还清楚。
有患者前来时，学生先问诊，王晖在一旁听。看完一个病人，王晖不急着开处方，而是围绕患者的情况开始向几个徒弟轮番发问。听完学生们的回答，再作针对性讲解，然后才为患者开方子。一位患者的看诊时间，要十几分钟。
开放传承是王晖名老中医工作室的一大特点，在这里，没有门户之见。不止是王晖的入门弟子，只要是想向王老学习的，工作室都敞开大门。
宁海西店卫生院的年轻中医胡逸邦，不是王晖的正式弟子，但每逢周三上午王老坐诊，他都跟着旁听，像这样已经雷打不动坚持了5年多。
“这5年多，我学到了很多东西。”胡逸邦说，王晖会让身边每一个人都有探讨和判断的机会，他最后把关讲解。“每次跟着坐了一上午的门诊，都像听了一堂珍贵的中医课，能学到很多书本上学不到的东西。
胡逸邦把从工作室里学到的宝贵经验带回自己的岗位上，尝试着用在患者身上，获得了不少当地患者的好评。这也坚定了他不管多难都坚持跟着王晖老师学习的决心。
B传授医德、学术和医技
王晖选徒，德是评判的第一标准。王晖把德分为四类，“有德有才，是精品;有德无才，是次品;无德无才，是废品;无德有才,是毒品。”
除了考察学生的品德，第二还要看灵性。王晖带徒，先要让学生拥有原创的思维，中医对生命健康、疾病防治有独特的认知方式和方法。当一个好中医，首先要学会从整体、从恒动变化来观察人的生命过程。
浙江中医药大学毕业的龚文波，跟随王晖学习了10年，如今他已经是主任医师，但只要有空仍跟着老师坐诊。龚文波说，跟着王晖老师学习多年，让他印象最深刻的一句话是：看病，是看生病的人，而不是看人的病。
王晖弟子张业则认为，跟随老师学习多年，不止是被老师的医术折服，更钦佩老人严谨治学的精神。“王晖老师都80岁的人了，我们的文章，他连标点符号都会仔细修改。王老的教学还非常注重学生中医经典理论的学习和背诵，同时着重于培养学生灵性，使学生成为具有‘懂、通、悟、化、达、升’的传承型和创新型中医人才。”据了解，他早年中医班的学生很多都已成为中医骨干，对王老师的背诵经典要求之严记忆犹新，也由衷表示受益良多。
“以师带徒，师徒传承的师承教育，是我国中医人才培养的传统模式。而工作室的模式突破了以前一对一的传授方式，实行以点带面，让更多的学员，尤其是一些基层医生可以从师于名老中医。”王晖名老中医工作室负责人介绍，工作室历年来培养了多名浙江省名中医、宁波市名中医、浙江省基层名中医以及数十名正高及副高级中医药人才，接收培养百余名省内外进修、研修人员。
C中医药传承创新一直在路上
据宁波市卫生志记载，早在上世纪六十年代，为传承陆氏伤科的经验，浙江省卫生厅和宁波市卫生局先后派浙江中医学院沈敦道老师、宁波中医院叶海医生跟随陆银华学习。
1982年在湖南衡阳召开的全国中医工作会议之后，市卫生局还曾为宁波市中医院钟一棠、张沛虬、刘中柱、宋世焱，余姚市中医院赵炯恒这5位省级名老中医，配备助手共11人，订立了带教与继承合同。
为贯彻落实市委市政府关于挖掘我市中医传统，推动中医药传承创新发展指示，市卫健委出台了《宁波市中医药传承创新发展三年行动方案(2018-2020)》。总体目标是，到2020年，各中医药传统特色学科历史发展脉络和传承世袭图谱得到基本厘清；历代学术思想、学术理论、临床经验、诊疗技术和经典名方得到全面挖掘整理和传承发展，符合自身传统的特色学术流派初步形成；传承人才团队、传承工作室和中医特色服务网络基本建成；传统特色中医药服务数量、服务质量疗效和在群众中影响力得到有效提升。其中还包括要建成标准化名中医工作室50个以上。
在继承中创新、在创新中发展。传承古老的中医药文化和技艺，一直在路上。
宁波晚报记者孙美星 通讯员陈琼文/摄
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