早教，社区可以做什么？

　　史碧霞：早期教育已经引起了越来越多的家长的重视。现在很多社会力量涉及到了早教，甚至是胎教领域。在教研中，我也深刻感受到目前的早教领域发展良莠不齐，好的甚至于国际接轨，差的真的不敢恭维。这对于早教事业整体的健康发展是十分不利的。

　　我站在社区的角度上，我得早教工作有几个方面要理顺和提升。

　　第一，监管主体的问题。现在我们早教机构的审批是工商，但没有明确的监管主体。以我个人之见，既然是早教机构，监管主题应该是教育部门，各个相关部门各自分工、相互协作。

　　第二，确立准入门槛。

　　第三，加强监管力度。组织有关部门对举着教育咨询之名，行早期教育之时的企业，定期检查。对群众反应强烈的，一定要重点查实。

　　第四，加强引导，加强早教产品的规范运作，必要时也可以参照星级评定标准，引导早教的健康发展。

        不过，现在许多社区都推出了早教课堂、早教直通车，依托一些教育机构推出了早教服务。在我们社区，有资深老教师会定期、免费地为0到3岁的宝宝提供一些体能、智能方面的教育和启发。

　　同时还要注重把孩子们的爷爷奶奶、外公外婆列入到早教的内容当中。因为现在的爷爷奶奶、外公外婆在养自己小孩的时候也没有那么多讲究。现在养到第三代了，特别宝贝。而且很迷茫，不知道怎么教。这也是一个盲点，我们社区可能利用现有的资源，把爷爷奶奶、外公外婆组织起来，进行一些相应的培训，合理、可科学地给予他们指导。这样可以把早教做得内外互动一些，会比较好。