故事三

　　“问题少年”身上的毒品和匕首

　　小杨扶着墙慢慢走，身上的疼痛不时地传来，引得他咝咝抽着冷气。小杨，瞻歧镇东一村村民，今年２１岁，无业。几个小时前，他刚刚经历了“闯荡江湖”以来最大的一次危机——与“大哥”决裂。“大哥”果然够范儿，马上带着手下将这个昔日的小弟狠狠揍了一顿。之后小杨马上坐车逃回了家乡瞻歧。

　　“真狠，不过是想洗手不干回去开店而已。”小杨靠着墙坐下来，想起辍学几年来的“江湖路”：２００５年北仑，因盗窃被拘留１４天；２００６年鄞州，因盗窃被拘留１５天，后又因故意伤害被刑事拘留；２０１０年３月，在江东因吸毒被拘留１０天。３个月前，因明知是赃物而窝藏又被鄞州警方拘留。这些年，小杨已经记不清进了几次派出所。

　　１４岁那年，小杨进城打工的爸妈离异了，之后各奔东西，小杨由爷爷奶奶照看。成绩不好的小杨不久就自行辍学，最初在村里无所事事，后来和一些不三不四的“朋友”混在一起，便走上了社会还拜了“大哥”，开始了噩梦般的堕落人生。

　　“你是成年人了，再这样下去不悔改，大好青春将在牢里度过！”小杨想起有次回家乡，派出所李警官找到他谈心时那痛心疾首的目光，当时他心里一惊，但“江湖习气”使他装出一副满不在乎的神色。

　　回到家乡，可亲人都不在家，门口一把铁将军锁着，小杨没有钥匙。昔日的同窗都上了大学，自己这样的“人渣”也不好意思去找他们。

　　天色暗下来，小杨仍坐在地上发呆。

　　农村“留守青少年”的沉沦警示

　　“某些父母进城打工的农村青少年，正在成为当地治安的不利因素。”瞻歧派出所李警官告诉记者，他觉得这些人的问题出在家庭教育上，父母管教的缺失使他们比一般人更容易走上歧途。

　　谈起农村青少年的教育问题，宁波爱心学校的程老师深有感触。他们学校有不少从鄞州、象山、宁海等偏远农村地区过来上学的孩子。老师们发现这些孩子中有不少明显地呈现出农村“留守儿童”的一些共性，如与父母沟通有障碍、不良生活习惯多等。

　　“父母进城打工，孩子留在农村由老人抚养，这样的模式造成孩子缺少一个正常的家庭教育环境。”程老师分析说，“而近年来进城打工夫妇的离婚率趋高，使得孩子的教育雪上加霜。虽然学校老师花了很大心血去帮助孩子树立正确的世界观、价值观，但从教育角度讲，家庭的关爱和引导是永远必不可缺的一环。”

　　“我接触过一些农村辍学的小孩，平常出入网吧游戏厅，钱不够了就有小偷小摸的行为，已经处在走上邪路的危险境地。”五乡派出所社区民警夏警官告诉记者，农村的孩子读书没有像城里的孩子抓得紧，家庭对他们的期望值也低，学习不好也听之任之，等到９年义务制教育一结束，有相当比例的人不再进入高中学习，“这些人种田不会，工作又没有技能，天天窝在家里，在村里晃荡，想不出事都很难。”

　　夏警官说，问题青少年的管教光靠公安机关是不够的，“因为他们最缺乏的不是惩戒，而是关爱。”

　　“家庭要承担责任，不能放任自流，社会也应该有所作为，我想能不能引导他们参加一些职业技术培训，给他们灌输正确的价值观、人生观，避免走向歧途并成为社会有用之人。”夏警官说。

　　本文所涉部分人员系化名

　　（张翼 钱寅立 谢张艳 杜路飞/文 黄军/图）