外来孩子在阳光课堂上画画。 通讯员 张国坚 摄

　　一座城市的文明程度，最重要的衡量标准是什么？是市民的文明素质。

　　作为我省首个外来人口超过本地人口的县（市）区，北仑区把提高市民素质作为新一轮全国文明城市创建关键所在，在全市率先开展“市民素质工程点”建设，并列入民生实事工程。截至目前，全区已建成首批１０３个工程点，场馆面积２．８万平方米、图书２８万册、电脑和健身器材３０００多件。“市民素质工程点”逐渐成为８０万新老北仑人的“文明加油站”，是大家提高道德修养、追求知识技能、享受文化生活的乐园。

　　【 小港朱田村 】

　　为外来孩子办“阳光课堂”

　　全国社区教育协会副会长：你们比全国先进还要先进

　　２０多名外来孩子在装修一新的空调教室里，一双双眼睛紧盯着大屏幕，观看着一个十多岁的孩子挑起全家生活重担的故事……

　　这是上周末在北仑小港街道朱田村阳光课堂上的一幕。这些孩子都是租住朱田村的外来务工人员子女。

　　朱田村常住人口５００多人，外来人口达４０００多人，是本地常住人口的８倍，随打工的父母租住在朱田村的外来未成年人则有１８０多人。

　　“没有外地人的文明就没有整个社区的文明。”今年６７岁的张声光曾是街道的党群书记，２００７年被聘为朱田村党委副书记，他遇到的第一个头疼的问题就是，外来务工人员子女的教育。

　　张声光说：“外来务工人员工作忙碌，无暇管教孩子。２００５年到２００７年间，朱田村区域发生的未成年人违法事件中，９０％以上为外来孩子所为。”

　　２００８年，当地推出服务企业的暖心工程，张声光有了自己想法：“我们的暖心工程就要从孩子的素质教育下手。”

　　很快，２００８年８月，村里成立了专门针对外来孩子的阳光课堂。村里的会议室成了阳光课堂的教室，朱田村区域内的退休教师、退休干部、志愿者和社区工作人员成了阳光课堂的老师。每周双休日开一次课，暑假则天天开课，外来孩子在这里学习科普知识、文明礼仪、安全知识、法律知识，甚至还教英语、作文、数学。

　　２年过去了，张声光再谈起那些孩子，脸上洋溢着自豪：“从阳光课堂开设至今，外来孩子违法犯罪的案件数为零，而且还１２次收到由外来孩子提供的线索，制止了多起偷盗、斗殴等违法事件。”

　　让张声光印象最深的是外来孩子小魏的转变：２００７年６月，１４岁的小魏为了上网，同几个小伙伴盗卖了几辆自行车。忙于打工的家长知道了就是一顿狠揍，却没时间管他。没过多久，小魏又和小伙伴将一家企业的钢材当做废铁卖给了收废站。后来家长把他送到了“阳光课堂”，小魏不但没有再做类似的违法事情，而且发现违法现象后还会主动举报。为此村委会还写信到学校表扬他，他的学习成绩也上来了。

　　村民王绍华说，以前村里文化广场边的围墙是铁栏杆，常有外来孩子敲断那些铁栏杆当废铁卖。现在，没有一个孩子来敲了。

　　去年４月，全国社区教育协会副会长来朱田村考察，赞不绝口：“你们比全国先进还要先进！”