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新生第一课 始学教育变为情景教学:店铺变课堂
稿源: 宁波晚报   2011-09-24 08:57:33报料热线:81850000

  “明天上课,很兴奋、很期待。”这是浙江纺织服装职业技术学院2011级家纺班的梅倩写在自己微博上的话。当然她没想到大学生涯第一课的主讲人竟是院长王梅珍老师。

  9月22日下午,梅倩和同学们来到一家品牌家纺专卖店时,王梅珍老师已经在店里等候了。31名大一新生把店铺挤得满满当当,王老师面带微笑地打开了话匣子……

  王梅珍老师的这堂课是《现代家纺市场定位与风格特点》,让新生们对家纺专业有个基础性认识。“现代家纺的风格特点”、“家纺企业的发展与趋势”、“专业能力与培养目标”……她用通俗的语言讲解,“你们看这组床上用品价值6000多元,它的魅力就在于科技含量高。”

  王老师在讲授专业知识的同时,还从细小的事情中对学生进行思想品德教育,告诉新生怎么“做人”。见有几位同学坐在床罩展示台上,王老师说:“店铺展示的不光是商品形象,更有营业员的素质。你们的文明修养就要从现在做起。”

  大一新生开学第一课不在课堂,而是走进市场,这是该校今年将传统始学教育转变为情景教学的教学改革,把企业或者市场当作课堂,以专业认知、环境认知和自我认知为主要辅导内容,新生在与老师、企业家的交流中,更早地领略所学专业最前沿的知识,提高适应能力,对学科产生兴趣,促使更快地融入大学生活。

  王梅珍老师说:“大学课堂正在走向多元化,设计这节情景教学课的目的是从实践和体验中学习更为真实的知识和能力,帮他们树立目标,学会与人打交道,进而学会如何工作。”

  宁波晚报记者 沈莉萍 通讯员 王国海

编辑: 刘夏妍纠错:171964650@qq.com

新生第一课 始学教育变为情景教学:店铺变课堂

稿源: 宁波晚报 2011-09-24 08:57:33

  “明天上课,很兴奋、很期待。”这是浙江纺织服装职业技术学院2011级家纺班的梅倩写在自己微博上的话。当然她没想到大学生涯第一课的主讲人竟是院长王梅珍老师。

  9月22日下午,梅倩和同学们来到一家品牌家纺专卖店时,王梅珍老师已经在店里等候了。31名大一新生把店铺挤得满满当当,王老师面带微笑地打开了话匣子……

  王梅珍老师的这堂课是《现代家纺市场定位与风格特点》,让新生们对家纺专业有个基础性认识。“现代家纺的风格特点”、“家纺企业的发展与趋势”、“专业能力与培养目标”……她用通俗的语言讲解,“你们看这组床上用品价值6000多元,它的魅力就在于科技含量高。”

  王老师在讲授专业知识的同时,还从细小的事情中对学生进行思想品德教育,告诉新生怎么“做人”。见有几位同学坐在床罩展示台上,王老师说:“店铺展示的不光是商品形象,更有营业员的素质。你们的文明修养就要从现在做起。”

  大一新生开学第一课不在课堂,而是走进市场,这是该校今年将传统始学教育转变为情景教学的教学改革,把企业或者市场当作课堂,以专业认知、环境认知和自我认知为主要辅导内容,新生在与老师、企业家的交流中,更早地领略所学专业最前沿的知识,提高适应能力,对学科产生兴趣,促使更快地融入大学生活。

  王梅珍老师说:“大学课堂正在走向多元化,设计这节情景教学课的目的是从实践和体验中学习更为真实的知识和能力,帮他们树立目标,学会与人打交道,进而学会如何工作。”

  宁波晚报记者 沈莉萍 通讯员 王国海

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