余姚新闻网讯　10月27日-28日，宁波市首次引入的“教育部中小学生学业质量分析、反馈与指导项目”启动，我市141所中小学的四年级和九年级学生共19755人参加了由教育部课程教材发展中心组织的学业测评。本次测评学科包括小学语文、数学和初中语文、数学、英语、科学。

　　据介绍，此次学生学业质量的测评，与传统考试有根本区别，是一种常态下对学生学习情况的检测，旨在改进教育教学、提高教育质量，为教育行政部门科学决策、教研部门指导教学服务。

　　此次测评除测查学生的学业能力外，还要向校长、教师和学生通过书面问卷调查了解学生的学习背景信息。我市约有200名正、副校长，1298名教师参与问卷调查，内容包括校长和教师的工作背景、相关学科的教学管理理念及方法等。（记者 胡瑾中）

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