跳房子、玩弹珠、掏鸟蛋……这些老一辈儿时的游戏，距现在城里的孩子越来越远了。留意身边的小孩，我们可能会发现，现在孩子的玩具，已经升级为iPad、iPhone等高端电子产品了。感叹时代变化之余，家长们也担心孩子患上“iPad瘾”。
专家提醒说，有些家长把电子产品给孩子当玩具打发时间，要注意对游戏和网络内容进行选择和过滤，更要注意多抽时间陪孩子，“毕竟，iPad不能替代亲情”。
五六岁的小孩玩iPad上瘾
工作忙没时间陪孩子，看到孩子回到家，孤独一人没个玩伴，实在很心疼，于是，两口子一合计，便为孩子买了个iPad，“周围朋友的孩子都玩这个，现在孩子不用羡慕了，也算有了‘玩伴’”，这是大人小孩皆大欢喜的高兴事。
但是，年轻母亲王滢(化名)却心事重重，愁眉不展。
王滢说，孩子现在6岁，还在读中班，但是现在孩子眼里似乎就只有这个iPad了。“每天从幼儿园一到家，最喜欢做的事，就是拿着这个平板电脑玩游戏，坐在那里一动不动，可以一直玩到吃饭才罢手。”
“太专注了，玩得也很精，很多游戏我都不会玩，还是孩子教的。”王滢说，但是玩得太多，对孩子视力影响蛮大，现在不时看到孩子有揉眼睛的动作。去年底参加幼儿园组织的视力检查，发现视力也下降了。
王滢于是将iPad藏起来，控制孩子玩游戏的时间，“孩子还是多到大自然中活动比较好，但是这时孩子会到我的包里翻找手机，看来孩子有点沉迷其中了。”
五六岁就经常玩电子产品的孩子不少，虽然具体比例到底有多少，不得而知，但是记者采访多位家长，以及市区多所幼儿园老师发现，这个现象至少在条件比较好的家庭比较普遍。
孩子迷上电子产品与家长心态有关
宁波市第一幼儿园胡老师说，接触高端电子产品的孩子，一般家庭条件较好，而且多是读中班大班的孩子。
“我发现一个现象。”胡老师说，不少家长把iPad等电子产品给孩子当打发时间的玩具。“一些家长在家里玩电脑的时候，或是在外面孩子吵闹的时候，本来孩子需要父母陪他们学习，或是一起游戏，但是有很多家长为了解放自己，就会把iPad或手机扔给孩子。”
胡老师表示，她自己就从来不给儿子玩手机，玩游戏不但对眼睛有影响，而且很多电子游戏本身对孩子成长可能带有负面效果。“电子游戏玩一次，大人都上瘾的，孩子的定力比大人还好吗？肯定玩着玩着就上瘾了。”
此外，还有部分家长认为孩子玩些游戏可以开发智力，“还能认识不少字”，但是不加引导，早教工具一不小心，可能让孩子成为游戏迷。“从来没听到过从小玩电子游戏，长大了就干设计游戏软件的，只有从小玩游戏，耽误学习的。依赖玩游戏开发智力不怎么靠谱。”胡老师说。
一所公办幼儿园的园长说，iPad、iPhone等电子产品都装有各种各样的游戏，简易的操作模式让孩子很容易就上手，而且这些游戏做得很逼真，又都是用动画的形式呈现，家长不注意引导，孩子很容易爱上它，并沉迷其中。
专家提醒
iPad不能替代亲子亲情
“让孩子接触手机、平板电脑等电子产品，了解上网知识、通话功能，玩玩游戏，其实并不是什么坏事。”宁波市心理咨询与治疗中心主任医师王晓笳说，但是由于孩子认知和辨别能力差，家长事先要注意对游戏、节目、网络内容进行选择和过滤。
王晓笳说，游戏本来就设计得很有悬念，大人都容易入迷，更别说小孩了。所以，让孩子接触手机、电脑等电子产品时，家长应该先自己了解清楚，这些游戏是不是适合孩子玩，并且要适当控制玩游戏的时间。
“不管怎样，还是提倡少玩这些虚拟的游戏，多带孩子到大自然中去，参加户外活动，与小朋友一起沟通、游玩，这样有助于孩子的社会化和性格发展。”王晓笳说。
王晓笳认为，家长其实应该和小孩一起“成长”，应该多抽出时间参与孩子的学习和游戏中，珍惜与孩子的交流机会，这样才能了解孩子的内心世界，和孩子走得更近。而iPad这些电子玩具不能替代亲情，不能替代家长和孩子的交流互动。
宁波市眼科医院院长周宏健说，学龄前儿童对光敏感度大，屏幕光线太强，或者晃动，观看时间过长，都容易引起眼睛疲劳，影响孩子的视力。特别是父母有视力遗传问题，孩子更容易近视。
“学龄前的孩子最好不要过多使用电子产品，玩游戏的时间也不能太长，尽量控制在20—30分钟内。”周宏健说。
宁波晚报记者成良田
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