本报记者金建锋通讯员董息芬记者徐永晋摄
17岁的潘教锴来自温州,是古林春蕾学校901班初三学生,由于患有先天性脑瘫,右腿无法正常行走。但潘教锴很幸运,他身边有一群帮助他的人。
2009年9月1日,潘教锴转学到春蕾学校初中部,一场爱心接力由此展开。
“我没发动,学校也没要求,孩子们就这么自发地行动了。”潘教锴初一时的班主任林巧美说,3年来,班上47名同学,个个参与了这场爱心接力。
同桌郭云飞是爱心接力的“第一棒”。每天6时40分,郭云飞会准时等在潘教锴家门口,让他搭着肩膀,一颠一颠走向学校。
从家到学校只有5分钟路程,但两人要走20分钟。郭云飞说,走快了,教锴的右腿会酸,所以尽量走得慢些。过去3年,这个来自安徽的同龄少年,和潘教锴一起上下学、做作业,成了无话不谈的好朋友。
“我就觉得帮助人很快乐。”腼腆的郭云飞说。
3年来,门卫李锡云每天能看到相同的场景:7时开校门后,总有学生自发等在校门口,主动上前搀扶潘教锴。“我印象很深,都是901班的学生。”
刚转学那段时间,一到午饭时间,潘教锴经常一个人呆在教室。细心的陈龙发现后,就主动搀着他去食堂吃饭。从3楼教室走到1楼,再走到食堂2楼,单趟下来要走82个台阶,潘教锴走几步停几步,陈龙从来没有因为他走得慢而催促。
再后来,胡党、梅安铭、熊鹏、王文路……班上同学陆续加入到爱心接力中,几个人每天轮流帮潘教锴打饭、陪他上下楼,还陪他一起自习、一起参加课外活动。“渐渐地,学生们就有了默契,谁先看到,就会主动去帮他。”林巧美说。
转到春蕾学校以来,潘教锴没有缺席过一次班级活动。“他是我们班的一分子,不能缺了他。”陈龙说。
问及心中的梦想,潘教锴曾经对郭云飞说,想感受奔跑的感觉,郭云飞对他说:“我们就是你的右腿,想去哪想做什么,请告诉我们。”
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