1996年，龚学明通过在慈溪打工的一位龙泉人联系资助了两位龙泉的贫困小学生。和大多数资助人一样，当初他只想尽上自己的一份微薄之力，但第二年赴龙泉看望资助学生时，他看到了更多渴望求学的孩子的眼神，忽然意识到自己此后人生价值的所在。此后16年，他孜孜不倦地奔波在助学的路上，足迹遍及浙江、江西、贵州、云南、甘肃等省。龚学明不仅自己和百余名贫困生结对，还积极联系爱心人士资助贫困生，不定期上街摆起助学摊。２００８年３月，他还成立了助学联络办公室，取名“蓝天下爱心工作室”，聘请专职工作人员，负责资助人与被资助人之间的沟通联络。至今，经他联系资助的贫困学生已达5600余名。龚学明先后获得宁波十大优秀青年、浙江省慈善奖、宁波市学雷锋标兵、宁波首届志愿服务之星、“浙江骄傲”年度人物等荣誉。
受慈溪中学邀请，这两天，龚学明要去该校为师生们作一次“新时期，我们该怎样学雷锋”的演讲。“新时期雷锋精神内涵是什么？”“作为普通公民，学雷锋该怎么学？”龚学明想结合自己的经历和心得体会来回答这两个问题，他还特别想告诉学生一句话：“这么多年学雷锋做好事，让我很有幸福感。”
“新时代下雷锋精神到底是什么？这是今天很多人都在追寻的问题。”在龚学明看来，他所理解的雷锋精神的实质，就是服务人民、助人为乐的奉献精神，就是不计较个人得失去做一些有益于他人的事。“当别人碰到困难时，突然出现一双温暖的手，这能带给他莫大的安慰和鼓励。很多人不知道学雷锋到底该怎么学，其实在我看来非常简单，不需要你做什么惊天动地的壮举，只要大家多做些力所能及的事情，那么，每个人都是雷锋。”
十六年辛勤奔波在爱心助学的道路上，圆了五千六百多名贫困学子的求学梦，有人把龚学明比作“活雷锋”，他也曾评上过各级“学雷锋标兵”，但龚学明觉得，他收获的远远要比付出多，能像雷锋一样去奉献，让他成为了一个幸福感很强的人。“世界上什么最幸福？我做好事就最幸福。我的幸福理由就是，把钱给最需要的人，比自己买一辆更好的车、买一幢更大的房子更有幸福感。”（郑亚清）
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