看着同学们上体育课，潘教锴想像着自己在奔跑。
在鄞州区古林春蕾学校，有这样一个感人的故事：患先天性脑瘫，右腿无法正常行走的学生小潘，三年来没有缺席过一次班级活动。因为有他的坚强，也因为有同班同学的坚持。从他入学第一天起，班里就自发组成了一个爱心接力团队。同学们说，我们就是他的腿。
没有发动，爱心接力团队自发组成
小潘名叫潘教锴，今年17岁，来自温州，是古林春蕾学校901班学生。前天下午，记者见到了他，小潘有点腼腆，可说话时有着同龄人的阳光和朝气。说起学校生活，小潘说很快乐很温暖。“不管遇到什么不开心的事，一遇到同学们，什么都一扫而光了。”
小潘的父亲潘顺弟告诉记者，教锴是他的第三个孩子，由于患先天性脑瘫，右腿无法正常行走。为了给他看病，家里花掉了所有积蓄，但是腿疾一直没能治愈。三年前，潘顺弟一家来到宁波，靠做些小生意为生。
读书一直是小教锴的梦想。刚来宁波时，潘顺弟想给刚升入初中的他找一家学校读书，但是不少学校因为孩子的情况婉言拒绝了。后来，春蕾学校收下了小教锴，圆了他的梦。
没想到，从小教锴入学的第一天起，一个爱心接力的团队就自发组成了。
“我没发动，学校也没要求，孩子们就这么悄悄地行动了。”潘教锴初一时的班主任林巧美说，3年来，班上47名同学，个个参与了这场爱心接力。
他是班里一分子，我们就是他的腿
同桌郭云飞是爱心接力的“第一棒”。每天6点40分，郭云飞会准时等在潘教锴家门口，让他搭着肩膀，一颠一颠走向学校。
从小教锴家到学校只有5分钟路程，但两人要走20分钟。郭云飞说，走快了，教锴的右腿会酸，所以尽量走慢些。3年过去了，这个来自安徽的同龄少年，和小教锴一起上下学、做作业，成了无话不谈的好朋友。“我觉得帮助人很快乐。”有些内向的郭云飞说。
3年来，门卫李锡云每天能看到相同的场景：7点开校门后，总有学生自发等在校门口，主动上前搀扶潘教锴。“我印象很深，都是901班的学生。”
刚转学那段时间，一到午饭时间，潘教锴经常一个人呆在教室。细心的陈龙发现后，就主动搀着他去食堂吃饭。从3楼教室走到1楼，再走到食堂2楼，单趟下来要走82个台阶，潘教锴走几步停几步，陈龙从来没有催促过。
再后来，胡党、梅安铭、熊鹏、王文路……班上的同学陆续加入到爱心接力中，几个人每天轮流帮潘教锴打饭、陪他上下楼，还陪他一起自习、一起参加课外活动。“渐渐地，学生们就有了默契，谁先看到，就会主动去帮他。”林巧美说。
转到春蕾学校以来，潘教锴没有缺席过一次班级活动。“他是我们班的一分子，不能缺了他，我们不能因为他没有人照顾而失学。”陈龙说。
潘教锴曾对郭云飞说，最想感受奔跑的感觉。郭云飞的一句话得到了同学们的共鸣：“我们就是你的右腿，想去哪儿、想做什么，请告诉我们。”
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