图为陈合传在讲述当年的故事。（李岩宏 摄）
宁波二中１９６０届校友陈合传，和１９５９届的路甬祥是学校航模队的队友。“我曾经当过二中航模队的组长呢。”在二中校庆办公室，见到本报５月９日８版上他１９５７年和路甬祥、张益余等人的合影照片，说起当年在学校玩航模的经历，陈合传仿佛又回到了少年时代。
１９５４年，陈合传进入宁波二中初中部学习，二年级时开始接触航模。“教练是高二的周康生，他和张益余是同一届的。”当时，学校的航模俱乐部活动点设在食堂旁边的一个小房间，后来改在学校一分部的门房里。活动项目以空模为主，海模也有，因竹洲岛边就是月湖，“图书馆旁边还有个小码头，方便海模下水。”陈合传说。
陈合传说：“学航模，对中学生开动脑筋、学习知识能起到很大作用。”比如，他在海模操作中曾遇到问题，模型一入水，没多远就不动了。拿回去检查，设备、遥控器都没问题，当时百思不得其解，直到几年后上了大学，学到了空载电压知识，这个问题才彻底搞明白。
空模活动中，飞机这么重，怎么能飞起来？对于这个涉及到空气动力学的问题，当时还是中学生的陈合传搞不懂，到后来他才知道：飞机翅膀上面一侧是弧形的，空气经过翅膀的上下两侧时流动速度不一样，压强就不一样。“带着问题学理论，找原因，学起来印象特别深刻。”陈合传说。
据１９５８届校友陈哲良回忆，１９５７年在北京航空学院举办全国航空爱好者夏令营，时任团中央第一书记的胡耀邦接见全体同学时，他作为宁波市的代表送了一架非常漂亮的四发动机飞机实体模型给胡耀邦。这架飞机模型就是陈合传做的。
耀邦同志很高兴，欣然题词：“把青春献给祖国的航空事业”。
后来，陈合传考上了上海交大，学的是材料力学专业。“横架结构的知识，在中学的空模活动中我已接触到了，对学材料力学、结构力学的帮助很大。”后来，陈合传参与了我国第一艘核潜艇的设计制造工作，并参与了该艇水下试航。再往后他调到国家海洋局工作，两次入选赴南极科学考察队，其中一次担任中山站党支部书记。
在母校百年校庆之际，陈合传回忆自己在航模制作过程中悟出的做人道理：“把德、智、体分别视为机身和两翼，德育是为人之本，是机身，智育和体育是两翼。首先要做个有高尚道德的人，还必须有很扎实的知识基础和具备很好的体质，否则很难为国家作贡献。”
宁波日报记者 林 海 通讯员 葛国伟 潘旭红
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