爱，使我们坚强

　　我是达敏学校八班同学陈力华小朋友的妈妈范建萍。

　　忘不了那一天，医生残酷地向我宣判：出生四个月的儿子患有21-三体综合征，就是先天愚型。有如一记闷棍，将我狠狠地打入了地狱。为什么？为什么会发生这样的事情？为什么偏偏会轮到我们？看着襁褓中的孩子，放弃的念头都有过。

　　转眼儿子到了上小学的年龄，我和他爸爸一天比一天担忧：儿子能不能正常入学？如果在普通学校就读，他有学习的能力吗？他会受到歧视吗？一系列的问题一直困扰着我们。

　　达敏，就像茫茫大海中的一叶扁舟，就像在黑暗中望见的一线曙光。进入达敏，是我孩子学习生活的一个转折点，也是我们家庭生活的转折点。

　　孩子学会了收拾碗筷、打扫卫生、如厕、刷牙洗脸等生活技能，还能帮我扫地倒垃圾，他常常会说“自己的事情自己做”，能独立进食，还改掉了挑食的坏习惯。

　　上学之前，儿子只会说一两个字，现在他掌握了很多词汇和少量长句，会叫我们“老爸老妈”，还会跟我们说说班里的、学校的事，简单的交流已没有障碍了，从此我们家告别了哑语时代。

　　如今，儿子已经认识上百个汉字，能书写简单的文字，知道了班级里所有同学的名字，这些对正常孩子而言不值一提，但对我儿子这样的孩子来说，来之不易。一次公开课上，我体会到老师教学的良苦用心：学习认识花草山水四个汉字，老师先带孩子到公园里认识这些具体的物体并拍成录像，再将录像拿到课堂里教学，采用动画，手工粘贴，找朋友等方法，在愉快的氛围中学习。但就这样，也需要一周时间，这些孩子才有可能接受。

　　全区少警检阅活动、征集戒烟标志……在达敏学校，孩子们的学习生活和普通学校的孩子们一样丰富多彩。刘佳芬校长就是这样，她总是竭尽全力地组织师生积极参加每一次区里的活动，总是鼓励每个孩子参加各种活动：特奥会、文艺表演、节日献花，都有孩子的身影。记得有一次，一个职高班的学生唱《精忠报国》，字正腔圆，豪情满怀，在场人无不为之动容，他已经不像一个智障学生了，我觉得他们的教育已经达到一个境界了。

　　达敏学校教学还有一大特色，就是教育协作理事会，这是一个社会的支持系统。刘校长的教学理念是社区是课堂，生活是教材。他们每周二上午都带孩子到社会上去教学。比如上和义大道玩具反斗城，上超市、上银行、上医院等，孩子们已经得到过历练，我们不用担心这样的“傻”孩子会乱拿东西，不付钱就开吃，他们可以做到不要或不能要的东西原位放回，这和正常的孩子无异。但是，为创建、发展教育协作理事会，刘校长付出了多少心血！

　　时光过得真快，我的孩子已经在达敏学校读二年级了。他将在这里快乐地完成九年的学业。而且，达敏学校还有一个职业班，就业率百分之百。这给了我们家长很大的希望。多年来，刘校长一直为特殊的孩子争取尊严和公平，她解决了我们很多家庭的后顾之忧。这种爱和勇气支撑着我，使我今天坦然地站在这里。我们有信心，教育好孩子，让他们成为能自食其力，对社会有用的人。

　　最后，发自肺腑地向刘校长和全体可敬的达敏老师说声谢谢，向所有支持、帮助特殊孩子的单位和个人说声谢谢！因为爱，我们的孩子得以茁壮成长，因为爱，我们更加坚强、豁达！　　

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