中国宁波网讯 “小学生学书法、中国画的多，篆刻还真少见，像这样整个学校开设篆刻教程的不光宁波全大市，就是全省也是几乎没有的。这些学生的作品还是挺好的。”市文化馆副馆长鲁峰赞叹地说。昨天，“翰墨少年出东方——鄞州区五乡镇逸夫小学６０名学生仿汉印篆刻作品展”在群星展厅展出，本次展览将持续至６月１０日。
据介绍，逸夫小学有近百年的办学历史，外来务工人员子弟占了全校学生的三分之二。２０１０年，学校开展了篆刻艺术教学。２０１１年３月，学校编印了第一本篆刻艺术校本教材，全校实行篆刻教学。校长沈功勋说，本着“张扬个性，让生命在快乐中绽放”的教学理念，让学生在学习中努力探索篆刻的技巧，享受篆刻学习的乐趣，“感受汉印的方平正直、布局严谨，领略中国传统文化的博大精深。”
逸夫小学的篆刻校本课程从为二三年级学生开设篆书、篆刻欣赏课开始，指导老师钟启明认为，“学篆先识篆，从识别中国古文字起，特别是识别篆书字体、结构，观摩陶器花纹、铜鼎器铭文、秦砖汉瓦等作品提高欣赏能力的知识积累，培养艺术欣赏的兴趣。”他介绍，四五年级的学生开设了篆刻实践活动课，学校还成立了鄮乡印社社团。张金秋等三位学生的作品在第七届艺术之星全国少儿美术书法摄影大赛中获书法一等奖。
本次展览作者之一、四年级学生毛宇驰对记者表示，从三年级开始学习篆刻，最高兴的时候是一方印章刻完了印在宣纸上，得到老师的表扬。从湖北来到鄞州的马鸿飞现在已经五年级了，这位男生指着墙上悬挂着的作品告诉记者，“爸爸妈妈很支持我学篆刻，以前我性子急躁，学习篆刻需要静下心来，现在我说话冷静多了。”陪着儿子前来参加开幕式的傅凯迪妈妈对记者说了她的感受：“学习篆刻的效果当然有，儿子做事认真仔细也耐心了，篆刻能培养持之以恒的良好品质。”母子两还很高兴地合了影，“这个儿童节过得很有意思”。（宁波日报记者陈青 通讯员陈敏健）
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