万里四季精彩纷呈

　　校园活动

　　充当人文教育载体

　　如果把万里学院的校园文化氛围比做人的“精、气、神”的话，学校向学生所传递的万里精神好比是“精”，是扎根在内心深处最为根本的人生观、价值观，教会学生为人处世，走好以后的人生路。在此基础上，学校着力培养充足的“气”，输送有益于机体的正能量，为学生创造更好的人文教育环境。只有“精”稳固“气”畅足，才能“神”飞扬，成就一所大学独特的人文特质。

　　万里学院有两首著名的“歌”，其中一首是“四季歌”。万里的四季非常独特：每年３月是“绿色万里”，提倡绿色精神，绿色生活，学习健康知识、践行环保理念，创建绿色校园；５月是“科技万里”，传播科技知识，倡导科学精神，鼓励学生创新创业；１０月是“国际万里”，鼓励学生熟练运用国际语言，正确理解国际文化，了解掌握国际规则；１２月是“人文万里”———传承优秀文化，增强民族意识，提升人文内涵。

　　这四个季节错落有致，主题分明，各自承载着大量形式多样的系列活动，如：绿色环保志愿活动、健康知识学习、科技创新竞赛、创新创业论坛、学生创业营、国际物流文化节等。万里学院的这首“四季歌”还获得了教育部全国高校校园文化建设优秀成果的称号。

　　人文情怀呵护幼苗成长

　　营造万里学子阳光心态

　　要确保校园文化氛围的“气”畅足，除了活动内容充实，还有一点很重要，就是服务。万里学院一直在探索如何为实施人文教育提供更好的环境，如何为提升学生在万里成长的愉悦感创造更好的条件？万里学院理事长徐亚芬经常讲的是“有一颗母亲的心。”

　　每次徐亚芬参加学生毕业典礼，许多人都为她捏了把汗。毕业典礼有四五场，四五千名学生。她都要坚持为每个学生整整帽子，拉拉制服，拉着学生的手问这问那。

　　徐亚芬参加典礼后，往往嗓子嘶哑说不出话，甚至喉咙里长满小燎泡。和学生握手时，徐亚芬问得最多的就是“孩子，工作找得怎么样？”如果学生说找好了，她会笑得很开心。个别学生垂头不语，她就会鼓励，说：“爸爸是家里的顶梁柱，妈妈是家里的遮风墙，而孩子是家里的一扇窗，以后家里有没有阳光全看你这扇窗啊。一定要继续努力！”

　　像这样浓浓的人情味，不但贯穿整个毕业典礼，也常能在万里学院为学生的服务过程中体会到。对于就业有困难的同学，学校想尽办法去帮一把，不但有“春暖计划”、“幸福就业”等就业帮扶行动及提升学生就业能力的专门培训班，还特地为从事学生工作的教职员工开班，提高他们的就业指导能力；为了鼓励学生创业，学校专门设立了创新创业基金、制定了奖励政策、成立了创业学院、建立了孵化基地、聘请了１５０余位创业导师，实现了创新创业有基金、有平台、有导师、有奖励的工作机制。　　　

　　万里学院始终相信，教育过程中不应仅仅专注于知识的教育、专业的教育，同时也要关心学生人性境界的提升、人格品质的完善。万里学院自创办之初就把浓浓的人文关爱织入校园，目前学校对人文教育的探索犹如新果挂枝，初放馨香。随着办学经验的积累及学校的不断发展，人文教育必将把万里学院打造成一座更有内力的校园，稳稳当当地托起万里特有的精气神。

　　传承万里创业基因

　　积淀校园创业文化

　　万里学院另一首著名的歌是《创业歌》。这首歌是万里学院理事长徐亚芬亲手创作。万里的创业过程历尽千辛万苦，学校在改制后短短十多年里，发展成今天两万余名学生规模、拥有国家级教学团队、国家级精品课程、国家级创新教育实验区、省重中之重学科，具有硕士专业学位研究生教育资格的本科院校，并成为中国特色现代大学制度建设的范例。创业精神成就了万里，也成为鲜明的人文内涵，传承给一届届的万里学子。

　　“梦百回，浪千叠，创业路上风雨多；风华茂，硕果结，我们以创业治学，意志坚如铁”。这首琅琅上口的《创业歌》，激励了众多万里学子，在面对创业艰辛和挫折时，不退缩不放弃。

　　相对于全国大学生创业率不足１％，万里学院大学生创业率已超５％，毕业生中涌现了一批耀眼的创业新星：王建是白手起家“创一代”，如今公司年销售额已过亿元，成为浙江省唯一入选中宣部全国大学生建功立业事迹报告团的创业先进典型，走上北大讲堂作报告；姚春梅毕业后回农村创办合作社，经济效益良好，使当地农民年收入平均增加４０００多元，被评为“２０１１年宁波市创业新秀”；沈靖淞在校时就创办公司，吸纳了２０多名大学毕业生，荣获“浙江省最具潜力校园创业之星”称号，并获得“２０１１年全国大学生年度人物”提名。

纠错：171964650@qq.com 编辑： 郭静