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东吴镇中心小学一班主任写10万字工作日记
稿源: 东南商报   2012-09-22 15:09:10报料热线:81850000

  新闻现场

  中国宁波网讯 “今天课间,无意中瞄见童童正偷偷把一元硬币塞进同桌的书包,一个月来悬在心间的石头总算落下了,这孩子终于分期还清了欠同桌的13.5元钱……”19日中午,鄞州区东吴镇中心小学503班班主任胡雅静打开电脑,在自己的教学日记中详细记录下学生童童(化名)当天完成的一项特殊“任务”。

  写工作日记早已成了胡雅静的工作习惯,过去一年,这本特殊的日记里已经记录了10万多文字。胡老师说:“日记里记载了班里的新鲜事,学生的每一个变化、每一次进步,教学感悟等,它就像是一面镜子,随时可以发现自己的得失和不足。”

  写日记受学生自制垃圾盒启发

  胡雅静是去年接手的503班,当时校方就给她打了预防针:这个班的孩子很难管理,要做好充分的思想准备。

  经过前期摸底,胡雅静对班级情况有了一定了解:全班43名学生,其中33名是外地务工人员子弟,父母大都忙于工作疏于管教,因此偷东西、离家出走、旷课泡黑网吧等情况时有发生。

  发生在童童身上的事就是其中一件。童童来自外地,跟随父母在东吴打工。因为平时父母很少给孩子零花钱,看着别的同学放学后经常买零食吃,男孩不禁拿了同桌的钱。

  事情发生后,胡雅静在班级里进行了悄悄调查,最后把童童叫到了办公室。经过一番思想教育,童童承认钱是自己拿的。考虑到孩子的自尊心,胡雅静没有直接告诉童童父母,而是私下和他订了一份协议:用自己省下的零花钱悄悄还债。

  胡老师为何会用如此巧妙的手段扭转局面?胡老师说,最初是班里的一件小事给了她启发。

  有一天快下课时,胡雅静一边用手揉着一团废纸,一边给孩子们布置作业。就在这时,坐在第一排的一名孩子从课桌里拿出一个空的八宝粥罐说:“老师,您垃圾扔这里吧。”胡雅静低头一看,垃圾盒里塞满了废纸条等。

  胡雅静随即以这个罐头为例子在班级里进行了教育。如今所有孩子都在课桌里放置了一个自制的垃圾盒,教室地面脏乱差的局面由此得到改观。

  这件事也是胡雅静在电脑里写下的首篇班主任日记。打那以后,每天一放学她总会在第一时间记录一天来班级发生过的事情,以及自己的想法。

  日记本有望公开出版

  胡雅静说,日记本里记录的都是对自己有触动的事,事情不分大小。可对于这本10万余字的班主任日记,胡雅静坦言自己记得很辛苦。

  “如今回过头来看看这份日记,感触也很深。”胡雅静说,日记里所记载的每一桩事情,都是教学经验的积累。日记本就像是一面镜子,随时可以发现自己的得失和不足。“我一直认为,没有教不好的学生,只有不愿教的老师。”

  翻看过胡雅静的日记本,记者又走进503班想听听孩子们对胡老师的评价。当孩子们知道是来了解胡老师时,都围了过来,七嘴八舌说了起来。“胡老师很和蔼,从不板着脸训我们”、“胡老师从不在爸爸妈妈面前讲我们的坏话”、“胡老师能为我们保守秘密”……

  孩子们的好评是胡雅静关爱学生最好的见证。小华(化名)原是班里的一个刺头,自幼父母离异。父亲带着小华来到宁波后,自己在工厂里上班,对孩子的学习和生活不怎么关心。小华经常逃课去泡黑网吧,和社会上的闲杂人厮混。但一年不到的时间小华就像换了一个人,不久前还因为立功受到了学校的表扬。小华说:“如果没有胡老师,就没有我的今天。”

  胡雅静说,小华一年多来所犯的错误达数十次,自己也曾一度失去了信心。可为了当初的那个信念,自己始终选择了坚持,无数次到小华家里做孩子父亲的思想工作,改善他们父子两人的关系,从根本上树立孩子对学习和生活的信心:“虽然成绩进步不是很明显,但孩子至少能够及时完成作业、不再逃课、认真听讲了。”

  胡雅静说,学生的点滴还会坚持记录,一直到退休。东吴镇中心小学对胡雅静老师的班主任日记也相当看重,施银川校长说,一旦时机成熟,校方将为胡雅静老师公开出版这本日记。  东南商报 吴彦 邵志明 顾燕波

编辑: 张赛霞纠错:171964650@qq.com

东吴镇中心小学一班主任写10万字工作日记

稿源: 东南商报 2012-09-22 15:09:10

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  中国宁波网讯 “今天课间,无意中瞄见童童正偷偷把一元硬币塞进同桌的书包,一个月来悬在心间的石头总算落下了,这孩子终于分期还清了欠同桌的13.5元钱……”19日中午,鄞州区东吴镇中心小学503班班主任胡雅静打开电脑,在自己的教学日记中详细记录下学生童童(化名)当天完成的一项特殊“任务”。

  写工作日记早已成了胡雅静的工作习惯,过去一年,这本特殊的日记里已经记录了10万多文字。胡老师说:“日记里记载了班里的新鲜事,学生的每一个变化、每一次进步,教学感悟等,它就像是一面镜子,随时可以发现自己的得失和不足。”

  写日记受学生自制垃圾盒启发

  胡雅静是去年接手的503班,当时校方就给她打了预防针:这个班的孩子很难管理,要做好充分的思想准备。

  经过前期摸底,胡雅静对班级情况有了一定了解:全班43名学生,其中33名是外地务工人员子弟,父母大都忙于工作疏于管教,因此偷东西、离家出走、旷课泡黑网吧等情况时有发生。

  发生在童童身上的事就是其中一件。童童来自外地,跟随父母在东吴打工。因为平时父母很少给孩子零花钱,看着别的同学放学后经常买零食吃,男孩不禁拿了同桌的钱。

  事情发生后,胡雅静在班级里进行了悄悄调查,最后把童童叫到了办公室。经过一番思想教育,童童承认钱是自己拿的。考虑到孩子的自尊心,胡雅静没有直接告诉童童父母,而是私下和他订了一份协议:用自己省下的零花钱悄悄还债。

  胡老师为何会用如此巧妙的手段扭转局面?胡老师说,最初是班里的一件小事给了她启发。

  有一天快下课时,胡雅静一边用手揉着一团废纸,一边给孩子们布置作业。就在这时,坐在第一排的一名孩子从课桌里拿出一个空的八宝粥罐说:“老师,您垃圾扔这里吧。”胡雅静低头一看,垃圾盒里塞满了废纸条等。

  胡雅静随即以这个罐头为例子在班级里进行了教育。如今所有孩子都在课桌里放置了一个自制的垃圾盒,教室地面脏乱差的局面由此得到改观。

  这件事也是胡雅静在电脑里写下的首篇班主任日记。打那以后,每天一放学她总会在第一时间记录一天来班级发生过的事情,以及自己的想法。

  日记本有望公开出版

  胡雅静说,日记本里记录的都是对自己有触动的事,事情不分大小。可对于这本10万余字的班主任日记,胡雅静坦言自己记得很辛苦。

  “如今回过头来看看这份日记,感触也很深。”胡雅静说,日记里所记载的每一桩事情,都是教学经验的积累。日记本就像是一面镜子,随时可以发现自己的得失和不足。“我一直认为,没有教不好的学生,只有不愿教的老师。”

  翻看过胡雅静的日记本,记者又走进503班想听听孩子们对胡老师的评价。当孩子们知道是来了解胡老师时,都围了过来,七嘴八舌说了起来。“胡老师很和蔼,从不板着脸训我们”、“胡老师从不在爸爸妈妈面前讲我们的坏话”、“胡老师能为我们保守秘密”……

  孩子们的好评是胡雅静关爱学生最好的见证。小华(化名)原是班里的一个刺头,自幼父母离异。父亲带着小华来到宁波后,自己在工厂里上班,对孩子的学习和生活不怎么关心。小华经常逃课去泡黑网吧,和社会上的闲杂人厮混。但一年不到的时间小华就像换了一个人,不久前还因为立功受到了学校的表扬。小华说:“如果没有胡老师,就没有我的今天。”

  胡雅静说,小华一年多来所犯的错误达数十次,自己也曾一度失去了信心。可为了当初的那个信念,自己始终选择了坚持,无数次到小华家里做孩子父亲的思想工作,改善他们父子两人的关系,从根本上树立孩子对学习和生活的信心:“虽然成绩进步不是很明显,但孩子至少能够及时完成作业、不再逃课、认真听讲了。”

  胡雅静说,学生的点滴还会坚持记录,一直到退休。东吴镇中心小学对胡雅静老师的班主任日记也相当看重,施银川校长说,一旦时机成熟,校方将为胡雅静老师公开出版这本日记。  东南商报 吴彦 邵志明 顾燕波

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