龚金川事迹引起强烈反响 宁波市残联号召向他学习

　　奉化市城东小学独臂校长龚金川单手救起七旬落水老人的事迹，经过本报等多家媒体报道后，在社会上引起强烈反响，当地政府发起了向龚金川学习的号召。昨日，市残联也向全市广大残疾人和残疾人工作者发出号召，学习龚金川身残志坚、自信自强的优秀品质，向善乐善、崇德尚义的可贵情操，爱岗敬业、无私奉献的时代精神。

　　是大家学习的典范

　　奉化市委书记张文杰日前专门作出向龚金川同志学习的批示，他说，龚金川同志勇救落水人员，体现了其英勇无畏的精神品质，也是他一贯以来身残志坚、服务他人大爱精神的一次闪光爆发，是奉化人民学习的典范。

　　奉化教育系统最先掀起了向龚金川同志学习的热潮，要求全市学校把学习龚金川同志崇高精神，作为当前开展师德主题教育活动的重要载体。

　　６９岁的邬作义是龚金川的中学老师，后来又成为同事。他说：“龚金川责任感强，工作积极热心，这次做好事偶然中也有必然。作为他的老师，我心里也十分高兴和自豪。”

　　昨天下午，在龚金川的家乡奉化市西坞街道办，西坞中小学（幼儿园）教师也召开了座谈会，集体学习龚金川事迹。龚金川的学生葛丽辉说，龚老师对学生很关爱，有的孩子家里离学校远，他就单手骑自行车挨个送回家。“其实我很想向他说声谢谢，但那时我比较腼腆，没有说出口，现在如果见到他，我一定会大声说出来！”

　　“龚老师做的比说的多，他扎根基层，不图名利，虽然事迹很朴实，但他是我们人民教师的榜样。”今年刚到西坞中心小学挂职学习的贵州省晴隆县沙子镇保家小学校长唐傲飞说。

　　残疾朋友都喜欢叫他大哥

　　昨日，市残联也发出号召，希望全市广大残疾人和残疾人工作者以龚金川为榜样，砥砺品格、提升自我，做道德良知的守护者、善举义行的践行者、爱心文明的传递者，推动正能量的持续增长。

　　“那天晚上，当我从电视里看到独臂校长救人的新闻，一眼就认出是龚老师！”奉化市残联理事长林亚芬３０多年前在龚金川任教的西坞某学校就读，是龚老师曾经的学生。林亚芬说，跳进河里去救人发生在他身上是很正常的事，“虽然只有一只手臂，但他从来没把自己当残疾人看。”

　　有意思的是，在多年以后，林亚芬和龚金川成为了“同事”。“２００８年的时候，奉化市前肢残协会主席任职到期前，向组织力荐龚老师来接班。”在此后的两次换届中，龚金川都以全票通过，连任了肢残协会主席。

　　“残疾朋友都喜欢叫他‘大哥’。”林亚芬说，龚金川最喜欢对残疾朋友讲的一句话是:“我们肢体残疾了，但心不能残，一定要自强自立。”

　　市残联理事长胡望荣说，龚金川的“凡人义举”展示了新时期残疾人和残疾人工作者的良好形象，他在关键时刻用爱心和行动树立了德行的楷模，放射出耀眼的道德光芒，照亮了心灵，温暖了社会，再一次为残疾人和残疾人工作者，乃至全社会标明了道德追求的方向和刻度。

　　记者 滕华 成良田 通讯员 范亚儿 俞桂程 胡启敏