大一学生邵璐调整打磨背板。
大一学生林晓红用学长制作的小提琴演奏。
学生们拿着自己的小提琴与老师合影。
给小提琴上漆。
李梦诗的获奖小提琴。
意大利籍提琴制作师刘朝阳(拿锯者)指导学生挑选和切割木材。
微型刨子用来在面板上刨弧度。
一块普通的木头,变成一把富有生命力的提琴,需要多少道工序?答案是100多道。从选料、设计、切割、打磨、装配直到油漆等等。
走进宁波职业技术学院乐器制作专业的工作室里,最显眼的就是那几百把挂着的小提琴、大提琴。这都是提琴专业的同学们亲手制作的。
工作室里没有嘈杂的机器声,安静得能听见刻刀一锉一锉的声音。同学们有的用刻刀在木头上勾勒轮廓,有的拿着砂纸打磨外形,有的用音孔刀一点点地修音孔,有的在对琴头精雕细刻,有的则用小夹子固定黏合好的侧板……著名提琴制作师刘朝阳老师经常对同学们说:“每把手工制作的提琴,都是世界上独一无二的,因为制作师是独一无二的,每把琴都融入了制作师的‘匠心’。”
像刘朝阳这样的制作高手,制作一把小提琴,每天工作6~8小时,也得花上一个半月的时间。提琴专业的学生,在进入大学前都有3~6年的小提琴演奏学习经历。从大一开始,他们就开始学习制作小提琴,同时也要学习提琴演奏。一般要花上5个月左右的时间,同学们才能完成第一把小提琴。而这第一把提琴“处女作”,学校都会送给学生当作纪念。大学三年,每个学生每学期最多能制作一把,最后一学期工作实习期间不再制作,如此,每个学生在校期间最多只能制作5把提琴。
一把由学生制造的小提琴,市场价大概1000多元。而前阵子商家愿意出1.5万元来购买一把小提琴,价格翻了好几番。这把提琴为何“身价”这么高?原来,它在全国获了奖!这把提琴出自提琴班的李梦诗之手,她在第六届中国青少年艺术节总决赛中获得银奖(金奖空缺)。
经过六年的实践,宁职院乐器制造技术专业取得了可喜的成绩:2008年,乐器制造技术专业学生组成的队伍作为唯一被37届奥地利维也纳国际青年音乐节邀请的中国队伍,在奥地利维也纳金色大厅参加了合唱表演,赢得了组委会的高度称赞;在全国、省内举办的各级音乐比赛中也屡屡获奖;2010届和2011届学生中共有17位学生获得了国家调律师资格。
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