春泥护花花更艳 “春泥计划”关爱农村未成年人成长

　　阳光课堂受好评

　　“现在感觉村里的孩子普遍乖多了，见到我们也会打招呼。”村民王奶奶说，孩子变得有礼貌了。“开设阳光课堂以来，朱田村没有发生过一起未成年人的盗窃案。”沈亚国说，不仅如此，孩子们看到违法现象后还会主动到警务室报警，由此制止了多起盗窃、斗殴等事件。

　　小波和小勇是一对双胞胎兄弟，父母忙着上班，兄弟俩以往经常在网吧混日子，甚至彻夜不归。两年前，阳光课堂的老师找到了他们，经过一段时间的学习，两人的成绩上来了，小波还成为校篮球队的主力。

　　不少住在邻村的家长也带着孩子来报名，每周准时送子女来上课。

　　“朱田村的‘阳光课堂’是我市‘春泥计划’的一个缩影。”市文明办未成年处的刘处长表示，我市各地因地制宜开展富有地域特色、形式多样的实践体验活动，强化学校、家庭、社会三结合，为农村广大未成年人营造一个安全、快乐、健康成长的良好环境，既丰富了他们的校外文化生活，也提升了思想道德素质和文化知识技能。

　　文明漫话

　　让农村孩子享受一样的阳光

　　由于地域、家庭环境等条件所限，农村孩子比城市孩子少了许多机会，各级政府也在探索，希望为广大农村孩子提供一个安全、健康、快乐的成长环境。可喜的是，从2008年开始，我省实施的“春泥计划”将弥补这种缺陷，使农村孩子与城市孩子一样沐浴在阳光下，享受一样的温暖。

　　春泥乐园、春泥书屋、春泥讲堂、春泥基地、春泥长廊……各种形式的新园地开始出现在更多的村庄，成为农村孩子安全、快乐学习生活的新园地。机关干部、中小学教师、村干部、“五老”队伍等各类志愿者也正积极参与到“春泥计划”当中来，让孩子们参加社会实践，享受“文化大餐”，锻炼能力，陶冶情操，养成良好的行为习惯。学校、家庭、社会这三方织成的安全教育网，让更多的孩子从“春泥计划”中汲取营养，健康成长。七七　　记者 胡菲 通讯员 余耿学 谢景远