鄞州评议师德师风 12万家长学生掌控“话语权”

　　整改的同时，先进典型对师德师风建设的引领和助推也被关注。前不久，钟公庙小学将8名优秀教师的事迹张贴在宣传栏中。“他们都是教师互评和家长学生推荐后得票最多的。”校长俞宏伟说，“这对其他教师触动很大，团支部还将先进老师的闪光点编写成倡议书号召大家学习。”

　　不少教师本身也是学生家长，被评议和有权评议他人的双重身份令他们感触颇多。林洁的儿子在鄞州一中就读，“这次评议将让我们这个群体在今后的工作中更加自律，师德师风怎么样，家长和局长的评语一样重要。”

　　不仅家长评学校、学生评老师，鄞州教育部门还配套推出了教师评校长和校长评机关活动，原本自上而下的监管在“逆向”推进中更加有力。目前，该局已明确要求，对机关干部和学校领导工作日午餐饮酒，上班时间上网聊天、玩电脑游戏等情况的反映一经核实，从严处理。

　　与此同时，校长回归课堂、机关干部做学生、校长访教师和教师对全体学生家访等相关作风建设的活动正在紧锣密鼓地推进中，教育部门将根据具体收效重新制定一批新的规章制度。

　　【编后】

　　敢于打破自我监管中既当运动员又当裁判员的传统，赋予家长、学生和局长、校长一样的“话语权”，是鄞州区教育部门在师德师风建设中最大的创新。其实，这种“话语权”的赋予，无形中畅通了家长、学生与教育部门之间沟通的渠道，当背后的牢骚得以舒畅地发声，更多的问题才会迎刃而解。创新不难被“复制”，我们更期待它的“批量产生”。

鄞州记者站 续大治 章燕飞 记者 朱军备 通讯员 顾燕波