不少孩子开始习惯
并且从中受益
记者也了解到,从整个教育界现状来看,大、中、小学相对已经开发了一些比较有特色的趣味操,比如韵律操、学生集体舞、眼保健操等等。但是对于幼儿园来说,这块内容上的探索还显得比较单薄,多数幼儿园只有一套简单的早操。
“这种趣味生活操的介入,不仅更为频繁地锻炼了孩子们的语言表达、动作平衡、小肌肉发展、节奏感协调等能力,还让天生活泼好动爱玩的孩子们,能够反射性地积极主动做到相应要求。”市级机关第一幼儿园园长郑波说。以往幼儿园老师引导孩子多采用“不要哭”、“不能抢”、“不许闹”等传统说教形式,但孩子的情绪其实没能很好地过渡调整。此外老师或是家长过多的严厉斥责或否定,往往会影响孩子们的个性成长,容易让孩子们产生自卑情绪。
她同时表示,虽然该园对趣味生活操的课题研究也有两年,让不少孩子开始习惯并且从中受益,但这仍然只是走出了第一步,后续还有更多的内容有待补充,比如家校的联动。根据家长反馈意见,因孩子们在家爱看《喜羊羊与灰太狼》动画片而自创的“羊羊操”,就是一个很好的例子。马路上行走的“交通安全操”、公交车上运用的“乘车礼仪操”等也都因此而生。“家庭生活中其实有很多的生动细节,比如爬山中、旅游中、商场逛街中、家庭关系中等遇到的各类问题,都值得我们后期在完善和深化趣味生活操时,作为养分不断吸收。”
□记者 林诗舟
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