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做家务、打太极……“另类”暑假作业有腔调

http://www.cnnb.com.cn  中国宁波网   2013年08月02日 08:00   【 】 【打印
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  清晨,扬扬和师兄师姐们在打太极拳。(网友“蒋红”摄)

  最锻炼:打太极强身健体

  今年8岁的扬扬是北仑区泰河学校一年级的学生。为了让扬扬从小有个好身体,妈妈林女士给她布置了一项特殊的假期作业———每天早上5点起床打太极拳。

  这几天,林女士在其微博“@YANG小羊羊”上晒了女儿打太极拳时的照片:在三四十位太极拳练习者中,扬扬的身影格外醒目,跟其他爷爷奶奶叔叔阿姨一样,比划得有模有样。

  今年7月1日放暑假以来,母女俩就约定每天5点半准时到北仑档案馆门口练习太极拳,每次坚持一个半小时。

  “之前女儿身体不大好,经常感冒。一个月练习下来,身体素质明显提高了。”林女士说,无论是基本功热身,还是学新拳,女儿都能很认真。如今,很多新加入太极拳队伍的大伯大妈和其他小朋友,还管扬扬叫起了“小师姐”,跟着她学习打拳动作,她学起来更有劲了。

  同样在暑假里脱离课本、把锻炼身体作为“另类”暑假作业的,还有QQ网友“叶子陈”和他的三个女儿。每天晚饭后,他都会带着女儿从家里到中山广场练习轮滑,一个往返下来,有11公里,1个多小时。女儿们也很享受这个“另类”的假期作业,不仅在短时间内学会了前滑、后滑和圆弧滑等动作,还强健了体魄,锻炼了意志。父女四人的身影,总会吸引不少路人的目光,甚至引来了不少摄影爱好者的“长枪短炮”。

  专家:“另类”作业有助提高思维创新能力

  这些个性化作业引发了网友的热评。“青麦苗2010”:如果我是老师,就布置一项作业:把每天玩的内容和心情记录下来。“sven草”:让孩子根据自己的喜好去选择辅导班和兴趣班,让他们更多地凭天性发展……

  对此,宁波大学教师教育学院王浩博士也有自己的看法。他说,诸如“参加社会公益活动”、“写一份‘人生规划’”、“玩益智游戏”等形形色色的作业,从某种角度上可以训练和提高孩子思考问题的能力。而且,相比那些重复机械地照抄课本和枯燥的计算,这样的作业更受孩子的喜爱,更能激发孩子的思维,从而达到学校和社会培养教育人才的目标。

  不过王浩博士也强调,在提倡作业创新、多元化的同时,也必须遵循一定的教育规律,充分尊重孩子的兴趣爱好和个体发展,不能过分地“无厘头”。记者 王珏 王博 漫画 丁安

编辑: 郭静