"史上最严减负新规"引热议 家长老师怀疑能否落实

　　减负并非不能实现

　　学业负担过重，已经成为我国基础教育的“死穴”。教育部一次又一次下达减负文件，却收效甚微。减负到底能不能实现？该怎么落实？滨海教育集团总校长李庆明在接受记者采访时说，减负并非不能实现。

　　李庆明原在深圳担任中央教育科学研究所南山附属学校校长。他告诉记者，南山附属学校很早就全面取消了小学家庭书面作业，并出台了减少每节课授课时间等“五减五增”措施，最大限度地减轻学生学业负担，拓展学生全面自由发展的时空。实践很是成功，新学期开学后，这些减负措施也将陆续在滨海学校实行。

　　李庆明认为，要减负，必须做到四点。强化法治，全面实施《儿童权利公约》《未成年人保护法》等法律、法规，坚决捍卫儿童神圣不可剥夺的权利；改善课程，坚决克服课程繁、难、深、僻等顽症，最大限度开发、丰富适应儿童发展需要、儿童喜闻乐见的课程；变革考试，要从根本上变革中考、高考体制，中考应当逐步弱化乃至取消，代之以更科学的学业成就和综合水平测试，或适合学生自主选择的高中学校自主招生考试，废除高校统一入学考试，以有利于公平选拔的高校招生名额国家统一分配管理制度为依据，以高中学业成就测试和综合素质评价为参照，全面地、毫不含糊地实现高校自主招生；优化环境，加速制定社会教育、家庭教育法规，各级政府加大社会教育的投入，并鼓励民间力量积极参与，建立和完善有利于儿童学习、休闲和娱乐的各种社会教育设施，规范社会补习机构，取缔劣质教辅市场，加强校外活动场所管理，为减负增质培育良好的社会环境。记者 陈敏