先教学生学做人 重德育让宁海正学中学焕然一新

　　胡晶晶老师(中)在和学生谈心。

　　志愿服务。

　　4年前，宁海县正学中学的学生外出不愿穿自己学校的校服，1000多名毕业生参加高考，上本科线的只有71人，老师们纷纷托关系想调离；4年后，宁海不少公益活动中，都能见到穿着正学中学校服的学生，今年的高考，有700多名学生上了本科线。有不少家长托关系想让孩子进正学中学。

　　是什么让这所学校在几年之内有了如此大的改变？近日，记者走进正学中学，一探究竟。

　　先教学生学做人

　　2009年，宁海县5所比较薄弱的农村高中合并，成立了正学中学。“成立之初，学校发展面临着诸多难题。”正学中学校长胡寿南说，当时，大部分学生的中考成绩在全县2000名以下，当年的高考无人上重点，本科率不到10%，有四分之一的学生上不了专科线。许多学生不仅成绩差，行为习惯也不好。而老师的心思也很不稳定，不少人纷纷找门路调动。

　　“我一直相信，学生把这个大写的人字写好了，书就一定能读好。教学生学会做人，是最大的教育质量。”胡寿南说，正学中学的德育教育要形成自己的特色，确立独特的精神核心，首先必须从文化寻根，立足乡土文化和传统文化精神，“宁海的精神以‘义气、正气、骨气’为标榜，而明代大儒方孝孺正是以铮铮铁骨著称，他的别号‘正学’就是学校名字的由来。‘正’是正己身，励志清正；‘学’是求学问，明德笃学。”

　　胡寿南说，经过多次研究，学校最终提出了“先教学生学做人，再教学生求学问”的教育理念，制订了“男生做谦谦君子，女生做大家闺秀”的德育目标，同时实施“四好三气”德育措施，教导学生存好心、说好话、行好事、做好人，讲义气、树正气、有骨气。