中国宁波网讯 正值秋天,好多作物都成熟了。菠菜郁郁葱葱,萝卜粗粗壮壮的,玉米秆被沉甸甸的果实压弯了腰。虽然是星期天,还是有不少学生在里面做作业和游玩。这是记者前天在邱隘中心小学校园内看到的一幕。
原来,该校开了一个七彩农学院。七彩农学院是一个紧靠着校园南墙的小农场,有1800平方米,由四部分组成:东侧是暖房,主要以无土栽培、花卉培育为主;暖房西侧是蔬菜园,种植时令作物,培植新引进的科技蔬菜;最西侧是竹园;暖房南面还有一个农具摆放区。
校长周鸿辉说,由于邱隘中心小学地处城乡接合部,是一所农村小学,前几年,学校附近一眼望去都是农田、果园、蔬菜基地、养殖场等,一年四季都能看到各色的时令作物,每每课余、放学后,总能在那里看到学生的身影,这一方土地给了学生大量的认识作物、亲近大自然的机会。那时的常识课上,孩子张口就能说出一大堆农作物名称,偶尔也能谈一谈种植体验。但是,随着农村城镇化进程的加快,学校周边的农田已经变成了厂房和高楼,学生们基本与农田、果园绝缘,和大自然的距离也越来越远,更多时候从他们口中听到的是钢铁侠、机器战警等动漫人物名。在科学教学中,这一点尤为明显,学生开始连水稻、韭菜都不认识,以前实验用的油菜,随手可拾,现在教师准备上课的油菜也要跑出老远路才能找到。科学教学中,关于植物一类的教学,越来越显得材料准备困难,学生的基础认知少。
2008年,经过多方调研后,邱隘中心小学成立了农业实践基地,以给学生们补上这一课。没有想到,受到了学生和家长的追捧。2010年10月,学校对实践基地的建设提出了“打造特色科学实践基地”的构想,最终于2011年10月完成了“七彩农学院”的建设。周鸿辉说,现在七彩农学院已经成为该校的第二课堂,学生们在这儿学到了很多教室里学不到的东西。
“农学院除了能增强学生对作物的认知能力,更重要的是在于与学校各门课程无缝对接。”邱隘中心小学的施副校长说,农学院的凤仙花、油菜花为三、四年级同学提供了观察植物的一生、了解新的生命的好场所;而马铃薯、番薯、萝卜、大头菜又为五、六年级同学探究物体的沉浮、寻找淀粉的踪迹、辨析生的和熟的食物提供了材料。同学们在认知这些作物的同时,也提高了学习的兴趣。
□记者 边城雨 通讯员 施君斌
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