罚站罚抄罚值日 老师惩罚学生遭家长吐槽

“罚值日，罚站，罚抄，罚中午不能离开教室……犯错就挨罚，难道就不能引导和包容孩子吗？”昨天，记者在一个小学生家长ＱＱ群里，一位家长吐槽老师对犯错学生惩罚不合理的发言，引起了家长们的热烈讨论。

老师应该如何教育批评犯错的学生？多位教育专家昨日接受采访时认为，孩子犯错怎样惩罚要因人因事而定，教育应该以正面引导为主，但必要的处罚教育也是不可缺少的。

抱怨 连续罚扫地两周，孩子回家委屈得哭了

刘女士抱怨说，因为孩子在学校犯了错误，“上星期被罚扫地，这星期又被罚扫，上周末回家孩子都哭了”。

刘女士的小孩在鄞州区读小学二年级，前段时间因为上课迟到被老师罚值日，后来又因为值日打扫得不干净，又被罚值日一周。“值日一天要清扫教室三次，早上一次，中午和晚上还要扫，不停地罚值日这对孩子能有什么好处。”刘女士说。

在家长ＱＱ群里，这样质疑的家长不少。江北一位家长说，因为调皮不听话，孩子一年级就被老师罚下午不准上课，还要求孩子回家反省，第二天早上再去老师办公室当着家长的面给老师道歉。今年孩子已读三年级，虽然成绩还不错，但仍然经常会被罚值日，罚站，罚抄，罚中午不能离开教室。最近在罚的是必须要和某同学保持两米的距离。

一位家长说，对小学生太过于频繁使用惩罚，尤其是方式不对，孩子心理可能会有阴影，孩子会不喜欢学校，不爱上学。对犯错、调皮的学生，老师应该以引导、激励教育为主，不应该什么情况都一罚了之，简单用惩罚批评来教育学生。

说法 处罚教育必不可少，底线是不能伤害自尊

对犯错的学生，老师应不应该惩罚？应该怎样处罚？

宁波市镇安小学校长顾秋红认为，批评处罚学生应因人因事而定，比如犯的错误是很危险的，影响人身安全的事，就应该严厉惩罚，要通报批评，让孩子明白事情的严重后果，让孩子有非常深的印象。但是，处罚还应该因人而异，如果这个学生情况特殊，性格比较内向，就应该特殊处理，先与学生交流沟通。

顾秋红说，一方面老师应该注意方式，另一方面家长应该维护老师正确的批评，让孩子明白应该怎么做。如果爸爸妈妈也和老师一样这么说，孩子更能接受和改正。反过来家长如果对孩子说“这个老师怎么这样子的”，这样孩子的心里感受就不一样了。确实不合理的，可以与老师进行沟通。

“教育当然应该以正面引导为主，但是批评教育也是必要的一课，必要的惩罚是不可缺少的。从另一个角度说，孩子从小接受一点挫折是很有必要，也是一件好事情，成长过程中打打闹闹、磕磕碰碰也是难免的。家长不能过于呵护孩子，否则会适得其反。”顾秋红说。

“罚值日，罚站，罚抄我也都会用，但是前提是孩子心服口服。”江北实验中学教科室主任陈小波认为，学生有些行为就像小树杈需要修正，这样才能长成参天大树。用惩罚教育孩子，其实老师们也是黔驴技穷，但是应该认识到罚不是目的，是手段。如果学生考试作弊就必须惩罚，罚之前跟学生沟通，跟家长沟通，商量着采取惩罚措施，学校家庭双管齐下，帮学生改正。惩罚没有问题，但是不管用什么方式，底线是不伤孩子的自尊。