汶川地震“抗震救灾小英雄”何翠青宁波就业

何翠青（左）与宁波指南针速录学校校长何娟在交流。记者 王鹏 摄

哦，生活多美好

何翠青越来越喜欢那种用手指追赶声音的感觉，手指在速录机键盘上敲出的声音让她陶醉，静下心去专注地干一件事，文字流畅地在屏幕上跳出来，这让她很有成就感。

帮助何翠青的是威海一家公司的负责人。他是一位有心的人，为她租了房子，制订了家庭式学习方式———由于接受治疗，何翠青落下了不少功课，而且还需要不定期到北京复查、更换假肢，常规的学习方式显然不适合她。

这位资助者给何翠青制订了详细的学习计划，作息时间基本与学校相似。而老师就是他自己的助手，一年多的时间，何翠青学完了初中的多数课程，那一年里，她的生活越来越游刃有余，可以自己买菜做饭、洗衣服、打扫房间，而曾经带来剧痛的假肢，慢慢地变成了身体的一部分。当她终于可以以优雅的姿态行走在大街上时，何翠青感觉自己就像一只骄傲的天鹅。

只是，那种“被保护”的状态，依然隐隐让她不安。“其实我还是想回到学校，可以有很多朋友，大家可以在一起学习、玩耍。”何翠青说，而家庭式学习，朋友很少，感觉很孤单。

她不是那个茫然无知的小女孩了，她知道自己想要的生活是什么样子。在威海的生活和学习，慢慢地拓宽了她的视野，她变成了一个有主意的姑娘。

２０１１年春节，来照顾她的妈妈回青川老家了，资助人的事业出了点问题，无暇顾及。何翠青一个人在出租房里过年，看着窗外的万家灯火，她自己做了一个决定。

年后，何翠青和资助他的叔叔进行了沟通，她希望能去学校，学个一技之长，以后可以自力更生，最好是寄宿制学校。她心里想着，这样可以减轻资助人的负担。

那年春天，在资助人的帮助下，她走进了威海亚伟速录学校。看着速录师手指飞快地敲击着键盘，就像跳舞一样，何翠青惊呆了。“感觉太神奇了”，她正式与速录结缘。

速录，顾名思义，迅速地记录，是会议、论坛经济的产物。很快，何翠青越来越喜欢那种用手指追赶声音的感觉，手指在速录机键盘上敲出的声音让她陶醉，静下心去专注地干一件事，文字流畅地在屏幕上跳出来，这让她很有成就感。由于经常耽误，正常一年的学习她努力学习两年，现在她的录入速度已经达到每分种２５０个字，达到国家高级速录师的水平。

更重要的是，她在学校里结识了很多朋友，圈子慢慢打开，生活越来越阳光。她学会了弹吉它，周末常常和朋友一起去看海。她常常在早上５点多起来，一路小跑，爬到学校后面的山上，看太阳出来，城市苏醒……哦，生活多美好。