宁波市特殊教育三年行动计划出台 提出五大目标任务

　　五是建立特殊教育公共服务平台。建立残疾儿童资料库，实现残疾儿童信息资源共享，开展实名制跟踪服务。建立残疾儿童入学鉴定专家团，对残疾儿童的健康入学状况进行鉴定评估。

　　推进医教结合，实现残障儿童教育与康复的有机结合。选派专业人士担任康复工作顾问，定期开展康复工作的巡视与指导。

　　经费保障

　　《计划》要求各县(市)区要对义务教育阶段特殊教育学校生均公用经费应按当地普通同级学校生均公用经费的10倍以上拨付；高中及以上特殊教育学校(院)生均公用经费按当地普通同级学校生均公用经费的5倍以上拨付。完善残疾学生的免费教育和助学体系，对特殊教育学校中残疾儿童少年的学前教育、义务教育和高中段教育实行免费教育(免学杂费、课本作业本费、住宿费，减免保育费)，并给予每生每年不少于2000元的学习生活等补助。2014年起，市财政连续三年每年安排600万元设立特殊教育专项经费，专项用于本行动计划的推进。

薛丛川 邬雨帆