学校的实践“作业” 你家孩子完成得怎么样

　　余姚新闻网讯 记者在采访舜水中学814班的毛可逸时，他透露，刚刚过去的这个寒假，学校布置了一项“作业”——做3件好事。毛可逸在上交表格中填写的是：给环卫工人送手套，在社区打扫卫生，给老人让座。

　　这项特殊的寒假作业，其他同学都完成得怎么样呢？

　　多数学生做了3件“好事”，也有学生交白卷

　　据了解，在毛可逸就读的舜水中学，每一名学生都有一本“我的成长轨迹”，以学期为单位，记录初中三年的学业成绩，各项表现，以及老师、同学、社区的评价，其中有几页专门用于记录“文明在社区”活动。

　　记者随机翻阅了七年级一个班级的学生第一学期的活动记录，发现大部分学生都填写了3项活动内容，如慰问孤寡老人、打扫社区环境卫生、参加社区的猜灯谜活动等，页面上同时盖有社区评定及印章。

　　不过也有一些同学交了“白卷”，既没填写活动内容，也没有到社区盖章。

　　“这段时间还在做各项汇总。”学校团委副书记胡晨老师介绍说，根据以往的经验，春节期间，学生的社区活动还是以走访慰问孤寡老人、看望老人公寓的老人、送文艺演出等为主，“有学校层面、班级层面开展的活动，但一般都是学生自发组织的，如同班同学之间、住在一个社区的邻居之间组织参加一些活动。”

　　学生没参加活动，有些社区也会盖章

　　学校有这项“作业”，不少学生家长觉得是一种“负担”。

　　市民孙女士说：“我儿子曾经到社区报到，并参加了社区举办的一些活动。但并不是每个学期都有活动参加，更多的是到社区敲章。”

　　采访中，不少家长都和孙女士的做法一样，“其实没有参加活动，就是盖了个章”。

　　为此，一些社区工作人员表示，小区居民因为孩子的假期作业需要到社区盖章，社区工作人员一般不会拒绝。也有一些学生假期开始后到社区报到，社区一旦开展活动，会逐一通知。不过也有学生因为培训、补课等原因最终没能参加。

　　学生进社区参加活动，学校倡导但并不强制

　　对此，舜水中学副校长杨小杰说，让学生进社区参加活动，出发点是为了丰富学生的假期生活，“家长去上班了，孩子平时由学校看管，寒暑假就由社区承担部分责任，让学生到社区参加一些活动。”

　　但在实践过程中，大家也发现，不少学生在家长的帮助下，有社区盖章却没有真正参加活动，让活动流于形式，又徒增了社区工作人员的工作量。

　　“不排除一些学生敷衍了事。但是这一活动仅是学校倡导，最重要的还是学生和家长的配合。我认为学生最重要的还是要学会做人。”

　　记者许鸿晶